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小学作文开头的 写作技巧 1、不必要的释题。? 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。? 常见开头法 我的好朋友xxx，矮矮的个子，圆圆的脸，那双水灵灵的大眼睛，闪烁着快乐机灵的光芒。 ——《我的好朋友》 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ——《我的老师》 技巧一 开门见山，点亮观点 《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我…… 这种形式的优点是:开门见山,直接了当。 小学作文开头的写作技巧两课时 有人喜欢把人生比作一条路，有人喜欢把人生比作一杯酒，有人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。 ——《人生如花》 好处：直截了当，简洁明快； 写作对象一目了然。 刻在心灵深处的记忆 　每个人心头，都有无数难忘的回忆。 2015年，有多少记忆让我难忘？我数不清，但是那一天，绝对会永远刻在我心灵的最深处。 　 人生是一个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，故事的主角非我莫属。 　　 　 技巧二 巧用修辞 ，展示风采 　　 例子：轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这笑容，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。 　　　 1、比喻（比喻生动形象） 小学作文开头的写作技巧两课时 　　老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。（选自《老师颂》） 写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。 优点：形象生动 排比开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。 2、排比 示例： 阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。 幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 什么是幸福? 《 妈妈的唠叨 》 　　 妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。 　　 清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？…… 3.反 问 这种形式的优点是：加重语势，激发感情。  4、设问 先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。 示例：幸福是什么?对我来说,幸福是妈妈为你织的一件毛衣,漂亮而温暖；幸福是爸爸为你盖的被子,舒适而温馨；幸福是爷爷给你讲的一个个故事,奇妙而温情……幸福就在生活的点滴中. 小学作文开头的写作技巧两课时 　　 美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？ 《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。 这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。 小学作文开头的写作技巧两课时 技巧四 .深情回忆，设置悬念 小学作文开头的写作技巧两课时 2、巧用修辞 展示风采 3、广泛引用，突出主题 1、开门见山 点亮观点 … … 4、深情回忆，设置悬念 小 结 总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。写出特色，写出新意 这节课真有趣 今天作文课一开始，老师便微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物