桂林旅专蒙榴正确理解自主创业.ppt

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创业素质训练模块 第一章节:正确理解自主创业 毕业生就业指导中心 教学目的 了解什么是企业、自主创业的定义和概念; 分析自主创业的利弊:结合自身创业的优势和劣势(SWOT分析),辩证客观而积极地看待大学生自主创业; 了解创业所要具备的素质技能和条件,树立正确的创业观和就业观。 教学重点、难点 教学重点:大学生创业利和弊的分析; 教学难点:自主创业应具备的素质、技 能和条件。 课程导入: 创业人--陈生 广东天地食品集团总裁、董事长 北大毕业生卖猪肉 苹果醋:永远快人一步 一、企业定义、自主创业概念 企业:依法设立,从事自主经营活动的经济组织,是由个人或群体以赢利为目的的商品生产和交换活动。 自主创业:大学生以自己的素质和所拥有的条件,根据市场前景和社会需要选择创业领域,把自己的知识、成果和才能直接面向市场,创造出经济效益和新的就业岗位的过程。 二、自主创业的“利”和“弊” 头脑风暴: 开办企业的好处和动力 开办企业的威胁和挑战 唇枪舌战: 大学生自主创业利大于弊 还是弊大于利? 正方:大学生自主创业利大于弊 反方:大学生自主创业弊大于利 --结合自身SWOT分析,客观公正看待自主创业! 三、大学生创业应具备的素质、 技能和条件 创业牵涉的方方面面 来自“鱼”的构想 当很多大学毕业生还在四处奔波投简历、走门找路托关系时,毕业于中南林业科技大学国贸专业的李铿锵已经用自己的品牌创立了10家烤红薯连锁店。 李铿锵可是把大学生就业办的活儿给干了。目前在湖南理工大学、中南大学等学校周围拥有的10家店中,7家是找不到工作、家里条件较差的同学加盟的。 李铿锵的收入可不低,“红薯哥”月收入超过1.5万元。 李铿锵的目标可不小。哥的品牌叫“博士地瓜”,哥希望1年内招100名大学毕业生做“红薯郎”,月收入不会低于1万元。哥要把自己的“博士地瓜”推向全国,推出国门,哥的目标是“烤红薯CEO”。 分组讨论:大学生创业者应具备的素质、技能和条件 财富故事: “红薯哥”李铿锵

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