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机械运动复习课;一、长度和时间的测量:;长度的测量特殊方法:; 如何测圆锥体的高度、硬币直径?;例1:如下图,能正确测量出硬币直径的是: ;如何测京广铁路线的长度?
用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合,并在两端点做好记号,然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。
3、化曲变直如:地图上某条大河的长度,铁路的长度。海岸线的长度等。;3、化曲为直法
适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
适于测较长的曲线例如运动场的跑道;例2:使用刻度尺进行测量,物体要紧贴在有刻度的一边,读数时视线要与尺面有刻度一边 ,如图甲物体长度为 ,乙物体长度为 ,丙物体长度为 。 ;物理学中把________叫做机械运动;例1:两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以______________为参照物,这两辆汽车是静止的;若以_____为参照物,它们都是运动的。;三、比较物体的运动的快慢;考点二:速度的描述.(认识)
速度公式的简单计算.(理解);;例3.列车从甲地到乙地,先以54km/h 的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h 的速度行驶1h ,到达终点,求列车在全程中的平均速度.;例5:百米赛跑时,某同学前30m做加速运动,后70m做匀速运动,通过终点时的速度是7m/s,测验成绩是15.0s,那么他跑到中点的速度是_____m/s,他在前30m的平均速度是_____m/s;例6:如图所示,是车的速度表,现在车速为 ,如果车以该速度行驶了900m,需用 min。;例7:甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图(1)所示,图(2)中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( );1、小明乘车到大丰,途中看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件下,从此地到大丰至少需要___h;本节课到此结束,请同学们课后做好复习。谢谢!
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