2020部编版语文二年级（下）课后习题参考答案.pdfVIP

2020 部编版语文二年级 （下）课后习题参 考答案 2 找春天 朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她 美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹 奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。 读下面的句子，试试怎样读更好。 ◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? ◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她， 我们触到了她。 第一句话中， “探”字把 “小草”写活了， “眉毛”写出了 春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的 语调把春天灵动的气息读出来。 第二句话中， “看” “听” “闻” “触”是从视觉、听觉、 嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听” “闻” “触”。带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓 浓的喜爱之情。 选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8 自然段说一说。 参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？ 第 1 页 共 26 页 小草铺满了大地，那是春天的衣服吧? 小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧? 4 邓小平爷爷植树 默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。 参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再 精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直， 就又把树苗扶正。 5 雷锋叔叔，你在哪里 猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。 泥泞 年迈 晶莹 寻觅 我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意 思的。 读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。 ◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔…… ◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔…… 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩 子，一步一滑地行走。 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大 娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着 快乐的微笑。 6 千人糕 第 2 页 共 26 页 默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 参考答案：要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加 糖制作等劳动。 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个 例子说一说。 示例：我们穿的棉布衣服，需要农民伯伯种植棉花，采摘后 要有工人来加工棉花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝 制成衣服。 7 一匹出色的马 读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。 ◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不 动了，抱抱我。” ◇妹妹高兴地跨上 “马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求， 而当爸爸把柳条 给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着 “马”回家了，由疲劳变 得兴奋。那是因为 “马”转移了妹妹的注意力，妹妹从 “骑马”的过程中感受 到了快乐。 识字 2 传统节日 按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过 节的。 第 3 页 共 26 页 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 参考答案：春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳 节 中秋节是团圆的节日，爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天 晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌，上面放着各式各样的月饼 和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，说说工作、学习的事， 其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月饼切成五 份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味 无穷…… 选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些? 示例：彝 （yí）族的火把节每年农历六月二十四日，是彝族 传统的盛大节日火 把节，这天清晨，彝族男女老少都穿起民节日盛装，聚集在 一起，白天杀牲祭祖，进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上 举大行篝 （gōu）火晚会，高举火把游行。 识字 3 “贝”的故事 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。 古时候的镜子是用金属铜做的， “镜”的偏旁是 “钅”，表 示与金属有关。狭 义的 “珠宝”单指玉石制品，所以，带有偏旁 “王”的字多 与玉石有关。 识字 4 中国美食 第 4 页 共 26 页 读一读，说说制作哪些食物时需用到这些方法