人教版九年级数学上册课件：25.1.2概率(共32张PPT).ppt

例1变式 掷1个质地均匀的正方体骰子，观察向上一面的点数， （1）求掷得点数为2或4或6的概率； （2）小明在做掷骰子的试验时，前五次都没掷得点数2，求他第六次掷得点数2的概率。 例2.如图：是一个转盘，转盘分成7个相同的扇形，颜色分为红黄绿三种，指针固定，转动转盘后任其自由停止，某个扇形会停在指针所指的位置，（指针指向交线时当作指向右边的扇形）求下列事件的概率。 (1)P(指向红色)=_____ (2)P(指向红色或黄色）=_______ (3)P(不指向红色）= ________ 例1 如图是计算机扫雷游戏的画面，在9×9个方格的正方形雷区中，随机埋藏着10颗地雷，每个方格内最多只能埋藏1颗地雷，小王在游戏开始时随机点击一个方格，点击后出现了如图所示的情况，我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区（划线部分），A区外的部分记为B区，数字3表示在A区有3颗地雷，下一步应该点击A区还是B区？ 由于3/8大于7/72， 所以下一步应该点击B区 解：A区有8格3个雷， 遇雷的概率为3/8， B区有9×9-9=72个小方格， 还有10-3=7个地雷， 遇到地雷的概率为7/72， 1 变式:如果小王在游戏开始时点击的第一格上出现了标号1,则下一步踩在哪一区域比较安全? 1.明天下雨的概率为95％，那么 下列说法错误的是（ ） (A) 明天下雨的可能性较大 (B) 明天不下雨的可能性较小 (C) 明天有可能是晴天 (D) 明天不可能是晴天 练习： D 　2、１袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则 Ｐ(摸到红球)= ; Ｐ(摸到白球)= ; Ｐ(摸到黄球)= 。 1 － 9 1 － 3 5 － 9 3、有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则： p （摸到1号卡片）= ; p （摸到2号卡片）= ; p （摸到奇数号卡片）= ; P（摸到偶数号卡片） = . 人教版九年级数学上册 我明天中500万大奖！ 祈祷 随机事件 守株待兔 我可没我朋友那么笨呢！撞到树上去让你吃掉，你好好等着吧，哈哈! 随机事件发生的可能性究竟有多大？ 随机事件 小红生病了，需要动手术，父母很担心，但当听到手术有百分之九十九的成功率的时候，父母松了一口气，放心了不少！ 老王得了很严重的病，动手术只有千分之一的成功率，家人们很担心！ 双色球全部组合， 中一等奖概率是1 在同样条件下，随机事件可能发生，也可能不发生，那么它发生的可能性有多大呢？能否用数值进行刻画呢? 请看以下两个试验: 探究： 概率 可能的结果有1,2,3,4,5共5种,由于纸签的形状,大小相同,又是随机抽取的,所以我们可以认为:每个号被抽到的可能性相等,都是 试验1.从分别标有1.2.3.4.5号的5根纸签中随机抽取一根，抽出的签上的标号有几种可能？每一种抽取的可能性大小相等么？ 试验2.抛掷一个骰子，它落地时向上的数有几种可能？分别是什么？发生的可能性大小一样吗？是多少？ 6种等可能的结果:1,2,3,4,5,6.由于骰子的构造相同,质地均匀,又是随机掷出的,所以,每种结果的可能性相等,都是 归纳 一般地，对于一个随机事件A，把刻画其发生可能性大小的数值，称之为随机事件A发生的概率。记为P(A) 共同特征： 1.每一次试验中，可能出现的结果只有有限个。2. 每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。 概率从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小。 具有这些特点的试验称为古典概率.在这些试验中出现的事件为等可能事件. 例如，在上面抽签试验中，“抽到1号”这个事件包含____种可能结果，在全部___种可能的结果中所占的比为 ______,于是这个事件的概率为______ 1 5 “抽到偶数号”这个事件包含抽到（ ）和（ ）这（ ）种可能结果，在全部5种可能结果中所占的比为（ ），于是这个事件的概率 2 4 2 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率 ． 等可能事件概率的求法 １、当Ａ是必然发生的事件时，P(A)是多少 ？ ２、当Ａ是不可能发生的事件时，P(A)是多少？ 0 1 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能事件 必然事件 概率的值 不可能事件，必然事件与随机事件的关系 想一想 必然事件发生的可能性是 100