初中数学 第七章 相交线和平行线的复习.pptVIP

复习课题: 相交线和平行线 看图说性质: C D E F A B 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 　从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 A C B D 看图说新性质: 直线外一点与直线上各点连结的线段中，垂线段最短 L 说一说： ①如图：∠1与∠4，∠2与∠4，∠3与∠4都是什么角？ ②如果∠1=∠4，那么∠3和∠4相等吗？为什么？ 问：如果∠1=∠4，那么∠2和∠4互补吗？为什么？ 平行线 平行线的判定 平行线的性质 课内巩固: 1、已知线段AB=9cm，点C在直线AB上，且BC =3cm，求AC的长？ C B A C B A AC=12cm AC=6cm 2、如图，已知直线AB、CD相交于O点，若 求∠AOD的度数。 课内巩固: 3.已知? ABC = ? ADC，BE、DF分别是? ABC、 ? ADC的平分线且? 1 = ? 2求证：FD // BE 课内巩固: 4.已知：如图每一个小正方形的边长为１，试求：点Ｃ到直线ＡＢ的距离 Ｄ 课内巩固: 检测反馈: 请同学们准备好测试卷， 限时5分钟完成， 比一比哪个组的同学速度最快， 效率最高！ （2006年南通市） 1.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于E，F两点， ∠BEF的平分线交CD于点G，若∠EFG=72°，则∠EGF等于（ ） A．36° B．54° C．72° D．108° 72° 课外拓展: B （2006年淄博市） 　2.如图：B是线段AC的中点，过点C的直线L与AC成60° 的角，在直线L上取一点P，使∠APB=30°， 则满足条件的点P共有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 P P 课外拓展: B （2006年广州市） 　3.如图：AC交BD于点O,请你从下面三项中选出两个 作为条件,另一个作为结论,写出一个真命题,并加以证明: ①OA=OC ②OB=OD ③AB∥CD 课外拓展: A B O C D 畅所欲言！ 今天我们复习了…… 用到的数学思想方法是…… 课堂感受是………………… 图案设计 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *