第7课个人收入的分配人教版高一政治必修1.pptx

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成才之路 · 政治人教版 · 必修1 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索第三单元收入与分配第三单元第7课 个人收入的分配第1框 按劳分配为主体 多种分配方式并存1情景导入62学习目标探究提示37导学线索典题导析48主干知识梳理课堂巩固训练95问题探究课后强化作业情景导入中国已经成为全球贫富两极分化最严重的国家之一,这并不是危言耸听,有关数据表明:中国社会贫富差距由改革开放初期的4.51,扩大到目前的近131;城乡居民收入差距由1998年的2.521,扩大到目前的3.131。全国收入最高的10%群体和收入最低的10%群体的收入差距,从1988年的7.3倍上升到目前的23倍,行业差距达到8倍,地域差距近3倍。你知道我国的个人收入的分配有哪些形式吗?有人说,不同行业的收入差异是“按行业分配”的结果。那么,“按行业分配”是不是社会主义的分配原则?学习目标1.理解我国分配制度的内容及客观必然性,理解按劳分配和按生产要素分配。2.准确把握按劳分配的内涵、实行按劳分配的必然性和积极意义。3.坚定社会主义分配制度的优越性的信念,增强拥护党的方针政策的自觉性。导学线索主干知识梳理一、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性1.这是与我国现阶段__________发展水平相适应的。2.生产决定分配,________________决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行__________________ _________________的分配制度。二、按劳分配的基本内容、原因1.基本内容:在__________经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,__________,__________。生产力 生产资料所有制 按劳分配为主体、多种分配方式并存公有制 多劳多得 少劳少得 生产资料公有制 社会主义公有制条件下 生产力的发展水平 社会主义条件下人们劳动 的性质和特点 (2)重要性(意义)①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的__________和__________,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进__________的发展。积极性 创造性 社会生产 ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者__________、__________的社会地位。平等分配 共同劳动 理解按劳分配的基本内容,需要把握以下几点1.按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济,个体、私营和外资经济等非公有制经济不适用于按劳分配。2.按劳分配的对象是个人消费品,是指对社会总产品作了各项必要扣除(如国家税收、企业成本)之后的个人消费品部分,不是分配全部社会财富。3.按劳分配并不承诺等量劳动会取得等量报酬,因为劳动者的个人收入是与企业的经营状况和经济效益相联系的。三、多种分配方式并存1.在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术管理等__________按贡献参与分配的________。2.健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种________________存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对__________的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切创造__________的源泉充分涌流,以增加居民收入,推动经济发展。生产要素 制度 生产要素所有权 公民权利 社会财富 1.按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。2.参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、土地等。(1)按资本要素分配:储蓄存款所得利息、收取股息或分享红利等。(2)按劳动要素分配:私营企业和外资企业中职工的工资、奖金、津贴等。(3)按技术要素分配:技术入股、专利使用、技术转让等收入。(4)按管理要素分配:企业管理人才的收入。(5)按土地要素分配:土地、房屋的租金和转让金等。问题探究探究点一 生产决定分配1.填写下列表格:[答案] 1.生产资料所有制 公有制为主体、多种所有制经济共同发展[点拨1] 以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性。 (1)这种分配制度与现阶段生产力水平相适应我国现阶段生产力总体水平不高,而且发展不平衡,所以个人消费品的分配只能是按劳分配为主体、多种分配方式并存,这既能调动公有制内部劳动者的积极性,又能调动其他所有制中的劳动者的积极性,有利于加速经济的发展和现代化的实现。(2)这种分配制度是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的我国现阶段是以生产资料公有制

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