2019-2020年高中物理 16.2动量和动量定理课时提升训练(含解析)新人教版选修3-5.docVIP

2019-2020年高中物理 16.2动量和动量定理课时提升训练（含解析）新人教版选修3-5 1.下列说法正确的是　(　　) A.物体的动量越大,则惯性越大 B.动量大的物体,它的速度不一定大 C.动量大的物体,其动量变化量也一定大 D.竖直上抛的物体(不计空气阻力)经过空中同一位置时动量一定相同 【解析】选B。物体的动量是指物体的质量和速度的乘积,物体的动量大,即它的质量和速度的乘积大,但速度不一定大,惯性(由质量决定)也不一定大,故A错,B对;动量与动量的变化量没有直接关系,动量大的物体,其动量的变化量,可能大,可能小,C选项错误;物体经过空中同一位置时,速度方向不一定相同,所以动量不一定相同,D选项错误。 2.(xx·桂林高二检测)运动员向静止的球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100N,球在地面上滚动了t=10s停下来,则运动员对球的冲量为　(　　) A.1 000 N·s　　　　　　B.500 N·s C.0 N·s D.无法确定 【解析】选D。滚动了t=10s是地面摩擦力对足球的作用时间,不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量。 3.(xx·揭阳高二检测)如图所示,运动员挥拍将质量为m的网球击出。如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v1与v2方向相反,且v2>v1。重力影响可忽略,则此过程中拍子对网球作用力的冲量　(　　) A.大小为m(v2+v1),方向与v1方向相同 B.大小为m(v2-v1),方向与v1方向相同 C.大小为m(v2+v1),方向与v2方向相同 D.大小为m(v2-v1),方向与v2方向相同 【解析】选C。取v1的方向为正方向,则击打前的动量p1=mv1,击打后瞬间的动量p2=-mv2,则Δp=p2-p1=-m(v2+v1),方向与v2方向相同,由动量定理Δp=I可知,C项正确。 4.(xx·西城区高二检测)篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球,接球时,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以　(　　) A.减小球对手的冲量　　　　　 B.减小球对人的冲击力 C.减小球的动量变化量 D.减小球的动能变化量 【解析】选B。根据动量定理得Ft=Δp。接球时,两臂随球迅速收缩至胸前,因动量的改变量不变,球对手的冲量不变,时间延长了,所以球对人的冲击力减小了,故选项B正确,A、C、D错误。 5.在距地面高为h,同时以相等初速度v0分别平抛、竖直上抛、竖直下抛一质量相等的物体m,当它从抛出到落地时,比较它的动量的增量Δp,有　(　　) A.平抛过程最大　　　　　　　 B.竖直上抛过程最大 C.竖直下抛过程最大 D.三者一样大 【解题指南】动量的变化是指物体末动量减去初动量,是矢量,对应于某一过程(或某一段时间),是一个非常重要的物理量,其计算方法有: (1)Δp=pt-p0,主要计算p0、pt在一条直线上的情况。 (2)利用动量定理Δp=F·t,通常用来解决p0、pt不在一条直线上或F为恒力的情况。 【解析】选B。由动量定理可知动量的增量Δp=I合=mgt。又因竖直上抛运动的时间最长,竖直下抛运动的时间最短,而mg相等,所以竖直上抛过程中动量增量最大,即选项B正确。 6. (xx·天津高考)我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子3 000 m接力三连冠。观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出,在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则　(　　) A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量 B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反 C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功 【解题指南】解答本题可按以下思路进行: (1)先弄清运动员乙推甲的过程中相互作用力、作用时间、作用位移等各物理量的特点; (2)再根据动量定理中冲量和动量变化的关系及动能定理中做功与动能变化的关系判断。 【解析】选B。运动员乙推甲的过程中,甲和乙间的相互作用力等大反向,作用时间相等,故甲对乙的冲量和乙对甲的冲量大小相等,方向相反,A错,B对;“交棒”过程中甲和乙的速度不一定相等,在乙推甲的过程中位移不一定相等,因而甲对乙做的负功和乙对甲做的正功的绝对值不一定相等,由动能定理,其动能变化量的绝对值也不一定相等,C、D错。 7.(多选)(xx·广州高二检测)如图所示为作用在某物体上的合外力随时间变化的关系,若物体开始时是静止的,则前3s内　(　　) A.物体的位移为0 B.物体的动量改变量为0 C.物体的动能变化量为0 D.物体的机械能改变量为0 【解析】选B、C。第1s内:F=20N,第2、3s内:F=-