《1.2.1 有理数》课件（三套）.ppt

1.什么是有理数？ 2.有理数的分类： (1)按整数与分数划分； (2)按正有理数，0，负有理数划分. 这一节课我们学到了什么？ 1.2 有理数 1.2.1 有理数 课件说明 本节课学习有理数的概念. 学习目标： 掌握有理数的意义，有理数的分类，了解“0”的作用和意义. 学习重点： 会准确对有理数进行分类. 问题1：同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数，你能举几个例子吗？ 问题2：观察黑板上的这些数，能否将所写的数按如下类型进行归类呢？ 正整数 零 负整数 正分数 负分数 所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合. 有理数：整数和分数统称为有理数 练习1 所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合．把下面的有理数填入它属于的集合的圈内： 练习2 指出下列各数中的正数、负数、整数、分数： 问题3：你能对有理数进行分类吗？ 方法1：按定义分类： 问题3：你能对有理数进行分类吗？ 方法2：按性质符号分类： 问题4：试试看，你能解决下面的问题吗？ . . . . . . . . . 1.把下列各数填入相应的集合圈里： . . . 非正数集合 非负数集合 分数集合 整数集合 变式练习：同桌之间，一名同学说出几个有理数，另一名同学指出每个数属于哪一类？ 1．下列说法正确的有几个？ ①零是整数； ②零是有理数； ③零是自然数； ④零是正数； ⑤零是负数； ⑥零是非负数. 2. 下列说法错误的有几个？ ①负整数和负分数统称为负有理数； ②正整数，0和负整数统称为整数； ③正有理数与负有理数组成全体有理数； ④存在最小的有理数； ⑤存在最小的正整数； ⑥存在最小的正数. 1.有理数是怎样定义的？ 2.有理数有几种分类方法？具体是怎样分类的？ 3.有理数的学习过程中，应注意什么？ 问题5：请同学们回顾本节课所学知识，回答下列问题： 课后作业： 1.教科书习题１.２第１题； 2.完成学案. * * * * * * * * * * * * * * 有理数分类的几点注意： 1，如 能约分成整数的数_____ (填“能”或“不能”)算做分数； 不能 2，无限不循环小数不是有理数；(无理数) 3，整数中除了正整数和负整数，还有_____. 0 首页 有理数可 以分为： 有理数 ______ ______ ______ ______ ______ 整数 分数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 知识要点 首页 有理数 ______ ______ ______ 有理数 还可以 分为： ______ ______ ______ ______ 正有理数 0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 注意：正数和正有理数是不同的，例如： 就是正数，但 不是正有理数； 首页 例1：把下列各数填入相应的集合内。 12／7，-3.1416，0，2008，-8／5， -0.23456，10%，10.1，0.67，-89 …… …… 正数集合 负数集合 …… …… 整数集合 分数集合 2008 10.1 0.67 -3.1416 -8／5 -0.23456 -89 12／7 10% 0 2008 -89 12／7 -3.1416 -8／5 -0.23456 10% 10.1 0.67 典例精析 首页 例2：以下是两位同学给出的有理数的分类方法，你认为他们的分类正确吗 ？ 有理数 正有理数 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 有 理 数 正数 整数 分数 负数 零 不能忘了零哦！ 分类要有标准哦！ 首页 例3：负整数集合是（ ） A、有理数集合中去掉分数和零 B、整数集合中去掉正整数和零 C、整数集合中去掉正整数 D、有理数集合中去掉正数和零 B 首页 下列关于零的说法，正确的有（ ） ①0是最小的正整数 ②0是最小的有理数 ③0不是负数 ④0既是非正数也是非负数 B A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 √ √ 首页 所有的正数组成正数集合； 所有的负数组成负数集合； 所有的正整数组成正整数集合； 所有的负整数组成负整数集合。 首页 数的集合 1.有理数的概念： 2.有理数的分类： （1）按整数与分数划分； （2）按正，0，负划分； 3.理解非正数和非负数等 5. 数学方法：分类思想 4.学会观察一列数字之间的规律； 三、课堂小结 首页 1.2.1 有理数 猜谜：财政赤字（猜一数学名词） 答案：负数 猜谜游戏 你能举出不同类型的数吗？ 学生活动 观察黑板上的这些数，能否将所写出的数 （