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湖南省长沙市一中卫星远程学校
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指数函数f(x)=a x(a>0, 且a≠1)的图象和性质:
递增
递减
y>1
0<y≤1
0<y<1
y≥1
感谢各位领导,老师和同学们 请多多指导
课 堂 小 结
1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
结论:
(2) a>1时,指数函数单调递增 0<a<1时,指数函数单调递减.
(1) 定义域:
值域:
定点:
课 堂 小 结
1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
1.引入 传说西塔发明了国际象棋而使国王十分高兴,他决定要重赏西塔,西塔说:“只要你在我的棋盘上赏一些麦子就行了。在棋盘的第1个格子里放1粒,在第2个格子里放2粒,依此类推,以后每一个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到放满第64个格子就行了”。 计数麦粒的工作开始了,但还没有到第二十格,一袋麦子已经空了。国王很快就看出,即便拿出全国的粮食,也兑现不了他对西塔的诺言。事实上所需麦粒总数为:184467 44073709551615,这些麦子有多少?打个比方,如果造一个高4公尺宽10公尺的仓库来放这些麦子,那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要生产这么多的麦子,全世界要两千年。 x
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指数函数f(x)=a x(a>0, 且a≠1)的图象和性质:
递增
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y>1
0<y≤1
0<y<1
y≥1
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1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
结论:
(2) a>1时,指数函数单调递增 0<a<1时,指数函数单调递减.
(1) 定义域:
值域:
定点:
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1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
1. 指数函数的定义 常数 自变量 系数为1 2.讲 授 新 课 y=1 · ax 一般地,形如y=ax(a>0且a≠1)的函数 叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义 域是R. 讲 授 新 课 (3)若a=1,则y=ax=1是一个常数函数. (1)若a=0,则当x>0时,ax=0; 当x=0时,ax无意义; 当x<0时,ax无意义. (2)若a<0,则ax没有意义. 2 对常数a的限制条件: ⑴ y=10x; ⑵ y=10x+1; ⑶ y=10x+1; ⑷ y=2·10x; ⑸ y=(-10) x; ⑹ y=(10+a)x (a>-10,且a≠-9); (3) 课堂练习: 例1.下列函数是指数函数?请放入集合A中. ⑹ y=(10+a)x (a>-10,且a≠-9) ⑴ y=10x; 集合A: 3.指数函数的图象和性质: 几何画板 结论: (2) a>1时,指数函数单调递增 0<a<1时,指数函数单调递减. (1) 定义域: 值域: 定点: 课 堂 小 结 1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质. x x O O y y 指数函数f(x)=a x(a>0, 且a≠1)的图象和性质: 递增 递减 y>1 0<y≤1 0<y<1 y≥1 反思故事: 指数函数的增减性告诉我们一个道理: 1.01的365次方=37.78343433289 >>>1; 1的365次方=1; 0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1; 1.01=1+0.01,也就是每天进步一点,1.01的365次方也就是说你每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”;勿以善小而不为. 1是指原地踏步,一年以后你还是原地踏步,还是那个“1”. 0.99=1-0.01,也就是说你每天退步一点点,你将在一年以后,远远小于“1”,远远被人抛在后面,将会是“1”事无成;因此勿以恶小而为之,勿以善小而不为. 作业: 教材P59,7.8题 湖南省长沙市一中卫星远程学校
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指数函数f(x)=a x(a>0, 且a≠1)的图象和性质:
递增
递减
y>1
0<y≤1
0<y<1
y≥1
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1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
结论:
(2) a>1时,指数函数单调递增 0<a<1时,指数函数单调递减.
(1) 定义域:
值域:
定点:
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1. 指数函数的概念; 2. 指数函数的图象和性质.
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