2013年新版北师大数学八年级上册知识点总结解析.docxVIP

八年级数学上册知识点总结 前沿备注：八年级上知识点比较多，难点多。对学生来说是一个挑战，对教师也是一个 挑战，比如：第一章 勾股定理，第二章 实数，第三章 位置与坐标，第四章一次函数，第五 章 二元一次方程等都是重点讲解章节。成功一定有方法，作为老师应该教会学生用方法规律 来学习，在讲课时应重视总结题目的解题方法，指导学生在做练习时要反复运用，直至掌握。 下面就各章节进行分析如下： 第一章勾股定理 本章知识点较少，但勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系，它把直角三角形有 一个直角的“形”的特征转化为三边“数”的养系，是数形结合的典范，是直角三角形的重要 性质之一，也是今后学习解直角三角形的重要依据之一， 在其它学科中也被广泛应用。本章用 到的学习方法有直接法，构造图形法，数形结合思想，方程思想。勾股定理及逆定理的应用是 中考考查的重要内容之一，大多出现在填空题、选择题、和一些中档解答题中。 1勾股定理 直角三角形两直角边a，r的平方和等于斜边c的平方，即a 开方开不尽的数，女口 ■ 7,3 42等； 有特定意义的数，如圆周率 n或化简后含有 开方开不尽的数，女口 ■ 7,3 42等； 有特定意义的数，如圆周率 n或化简后含有n的数，如n +8 等; 3 2、 勾股徚理的逆定理 如果三角形的三边长a，b，c有关系a2 b2二c2，那么这个三角形是直角三角形。 3、 勾股数：满足a2 b2二c2的三个正整数，称为勾股数。 第二章实数 实数是后续学习一元二次方程、函数等知识的基础，在本章学习中要深刻理解并掌握类比、 归纳的方法，深入理解划归及分类讨论思想。实数经常与方程、函数等知识综合考察。 、实数的概念及分类 1、实数的分类 厂正有理数T 广有理数2零 k有限小数和无限循环小数 实数幷 匚负有理数」 厂正无理数q 匚无理数气 匚负无理数? a无限不循环小数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类： 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零）， 从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果 a与b互为相反数，则有 a+b=O，a= — b,反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。 （旧|为）。零的绝对值是 它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a则a%；若|a|= -a,则a切。 3、倒数 如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是 1和-1。零没有倒 4、 数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺 一不可）。 解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。 5、 估算 三、平方根、算数平方根和立方根 1、 算术平方根：一般地，如果一个正数 x的平方等于a,即x2=a，那么这个正数x就叫 做a的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。 表示方法：记作“ Ja ”读作根号a。 性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 2、 平方根：一般地，如果一个数 x的平方等于a,即x2=a，那么这个数x就叫做a的平 方根（或二次方根）。 表示方法：正数a的平方根记做“土扁”读作“正、负根号a” 性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 注意? 注意?a的双重？负性: 3、立方根 般地，如果一个数x的立方等于a,即x3=a那么这个数x就叫做A的立方根？或三次 方根）瀂 表示方法：记作Va 性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：S EMBED Equation.3 3 - a =-3 a ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面 四、实数大小的比较 1、实数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表 示的数，右边的总比左边的大；两个负数，绝对值大的反而小。 2、实数大小比较的几种常用方法 数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。 求差比较：设a、b是实敠， a - b 0 = a b, a-b=0：= a=b, a -b ：：： 0= a ：：： b ( 3) 汊商比较法：设 a、 c 是两正实 数.a ? 1 ：= a b;a = 1 = a = b；a ：： 1 ：= a :: b; TOC \o "1-5" \h \z b b b a a a 汊商比较法：设 a c是两正实数. 1 ：= a ? b; 1 ：= a = b; 1 ：= a ：：： b; b b b 绝对值比较法：设a、b