最新四年级上册语文课件27 故事二则（课件）.ppt

【聚精会神】 【百发百中】 【目标】 【本领】 集中精神；集中注意力。 才能，能力。 每次都命中目标，形容射箭 或射击非常准。 射击、攻击或寻求的对象，也指想要达到的境地或标准。 词语解释 读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？ 整体感知 纪昌想学射箭，向飞卫请教。飞卫告诉他先要下功夫练眼力，等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 课文品读 仔细阅读第2～3自然段，思考：飞卫是怎么教的？纪昌是怎么学的？结果怎样？ 飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！” 牢牢地盯 不能眨眼 核心 提要求 练眼力 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。 飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。” 飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。” 提要求 要求严格 他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 纪昌很有恒心和耐力。 练眼力 每天 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 你就要成功了！ 如何理解飞卫的这句话? 眼力是射箭的基础和关键，只有练好了眼力，打好扎实的基本功，才能学好射箭。 那样练眼力，眼睛多难受啊,可纪昌却坚持了下来，你觉得纪昌靠的是什么? 纪昌依靠的是坚强的意志力、恒心和毅力。 后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 百发百中的射箭能手。 关键 内因 外因 认真学习的态度 持之以恒的决心 不怕辛苦的毅力 名师飞卫的指点 扎实的基本功 有哪些因素呢？ 找出课文中表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。 时间 起因 经过 纪昌想跟飞卫学习射箭。 开始练习的时候 飞卫让纪昌……；纪昌就……； 两年以后 即使……也…… 怎样练习 飞卫的要求 取得成绩 纪昌再次拜见飞卫 练到后来 飞卫要求纪昌……；纪昌便…… 那只虱子…… 纪昌赶紧跑到飞卫那里 飞卫说…… 结果 后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 板书设计 虚心求教 练习眼力 盯目标、不眨眼 极小→很大 百发百中 射箭能手 （起因） （经过） （结果） 课文主题 《纪昌学射》通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，果然成为射箭能手的故事，说明只有练好基本功才能成大器的道理。 sh b____ 一、给下列汉字的音节补充完整。 拴 标 虱 sh____ ___ī uān iāo 课堂练习 1.《纪昌学射》寓意是： 2.我来评价纪昌这个人物： 无论学习什么技艺， 二、根据课文内容填空。 都要从学习这门技艺的基本功入手。 有恒心、有毅力、 好学。 1.有感情地朗读课文，积累文中的优美 词句。 2.课外搜集其他的寓言故事，同学之间 互相交流阅读体会。 课外练习 助读资讯 扁鹊 战国时医学家，真名秦越人，因他医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊不仅精于内科，而且精通妇产科、小儿科、五官科等。相传他在总结前人经验的基础上，创造了望、闻、问、切四大诊法。 作者简介 韩非 （约前280—前233），战国末期思想家，法家最重要的代表人物。所著文章由后人辑为《韩非子》。《韩非子》常常运用历史知识和寓言故事进行说理，通过语言、动作和神态来刻画人物形象，具有说服力。书中还有《愚公移山》《滥竽充数》等脍炙人口的寓言故事。 字词识记 读一读 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓 jì fū bài hóu suǐ 拜 侯 肤 剂 髓 词语解释 1.会见地位高或辈分高的人。（ ） 2.用不上力量；没有能力或能力达不到。（ ） 3.用热的湿毛巾、热沙或热水袋放在身体的局部 来治疗疾病。（ ） 4.对别人言行给以注意并表示态度。（ ） B C A D A.无能为力 B.热敷 C.拜见 D.理睬 整体感知 读课文，抓住事情的起因、经过和结果梳理主要内容。 起因 经过 结果 扁鹊拜见蔡桓侯时发现他生病了 扁鹊几次劝蔡桓侯治病却遭到拒绝 蔡桓侯病死了 课文品读 仔细阅读课文，说一说：扁鹊见了几次蔡桓侯？都说了什么？结果怎样？ 扁鹊 蔡桓