最新北师数学五年级上册教学课件第6课时 三角形的面积(二).pptVIP

km2 326805 km2 326805 北师版数学三年级上册 课前导入 探究新知 课堂练习 复习导入 课堂总结 活动探究 培优练习 北师版数学五年级上册 5 四 多边形的面积 第6课时 三角形的面积（二） 求出下面三角形的面积。 5cm 2cm 5×2÷2=5（cm2） 答：这个三角形的面积是5平 方厘米。 三角形面积=底×高÷2 根据三角形的面积公式…… 我用方程解决这个问题…… 一块三角形交通标志牌（如图），面积是35.1dm2，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？ 三角形面积=底×高÷2 高=三角形面积×2÷底 35.1×2÷9 解：设这个底对应的高x米。 9x÷2=35.1 9x=70.2 x=70.2÷9 答：这个底对应的高是7.8分米。 =70.2÷9 =7.8（分米） x=7.8（分米） 它们的底是3cm,高一样，都是5cm…… 难道它们的面积都一样大？ 计算下列三角形的面积，你发现了什么？ 5cm 3cm ① ② ③ ④ 图①面积：3×5÷2=7.5（cm2） 图②面积：3×5÷2=7.5（cm2） 图③面积：3×5÷2=7.5（cm2） 图④面积：3×5÷2=7.5（cm2） 同底等高的三角形面积相等。 （等底） 1. 三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩 旗高对应的底是多少厘米？ 38cm 2. 如图，淘气标出三角形底边的中点，他说：“连 成后得到的两个小三角形面积相等。”你同意 吗？与同伴讨论一下。 三角形面积=底×高÷2 底=三角形面积×2÷高 570×2÷38=30（cm） 答:彩旗高对应的底是30厘米。 1. 三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩旗高对应 的底是多少厘米？ 38cm 2. 如图，淘气标出三角形底边的中点，他说：“连成 后得到的两个小三角形面积相等。”你同意吗？与 同伴讨论一下。 底1 底2 高 ① ② 高1 =高2 底1 =底2 三角形①面积 =三角形②面积 等底等高的三角形面积相等。 如图，大三角形的面积是15cm2，求阴影部分的面积。 解：15×2÷5=6（cm） 6×3÷2=9（cm2） 答：阴影部分的面积是6平方厘米。 15?9=6（cm2） （阴影部分的面积） （小三角形的面积） （大三角形的底） 阴影部分的面积等于大三角形的面积减去小三角形的面积。 三角形面积公式： 三角形面积=底×高÷2 S=ah÷2 三角形面积公式的变式： 底=三角形面积×2÷高 a=2S÷h 高=三角形面积×2÷底 h=2S÷a （同底）等底等高的三角形面积相等。 课后作业 1. 如图，一个直角三角形的面积是90cm2，一条直角边 长7.2cm，另一条直角边长是多少？ 7.2cm 2. 有一块长9m、宽2.7m的长方形布料，用它制作医用 三角巾（如图），最多可以做多少条三角巾？ 今天我们继续来学习五年级上册第四单元多边形的面积第4课时三角形的面积。 我们首先来复习一下上节课学习的知识，请求出下面三角形的面积。老师相信你已经有了这道题的答案了，恩我们就是根据三角形的面积公式来完成的。回忆一下吧三角形的面积=底×高÷2。这道题就是用底5乘高2除以2得到面积是5平方厘米。答这个三角形的面积是5平方厘米。我们学会了求三角形的面积的方法了，那如果已知三角形的面积求底或高应该怎样来做呢！今天我们继续学习这部分内容来挑战一下吧！ 我们来看一下这道题，一块三角形交通标志牌（如图），面积是35.1dm2，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？ 应该如何做呢，请同学暂停视频自己尝试做一下吧！我们看看这两名同学是怎样做的吧！（男孩子录音，我是这样想的，这道题已知三角形的面积和底求高，那我就根据三角形的面积=底×高÷2得出三角形的高就等于三角形的面积乘2除以底。所以列式为35.1乘2除以9，先用35.1乘2得70.2，再除以9得7.8分米。）这名同学是根据三角形的面积公式逆推导出三角形的高等于三角形的面积乘2除以底直接列式解答的。那再看看这名同学用的方法吧！（女孩子录音：我是用方程解决这个问题的，解设这个底对应的高x米，根据三角形的面积公式可列方程为9x÷2=35.1，解这个方程先把9x看成一个整体，9x相当于被除数，就等于商35.1乘除数2得70.2，这样乘数x就等于积70.2除以另一个乘数9，解出x等于7.8分米）这名同学是根据三角形的公式列方程来解决的。这两种方法都是正确的，答这个底对应的高是7.8分米。我们来总结