统编版八年级语文上册第17课《昆明的雨》优质课件.pptx

;飞花令·雨;学习目标;作者;;;1.本文的“神”是什么？; 汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明无异于是他的第二故乡。 ;2.本文的“形”有哪些？它们具有哪些特点？作者对它们有怎样的感情？找到相关语句，将这种感情朗读出来。;神;神;神;3.这些“形”能表现“神”吗？;4.文章题目是《昆明的雨》，文中所写事物与雨有关系吗？任选其中的一点谈谈自己的看法。;; 牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。; 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的 绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖 杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更 加柔和了。; 李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土瓷杯里），坐了下来,雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香 花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。;文章主旨;拓展延伸;课堂练笔;;;;卖杨梅的苗族女孩;缅桂花;返回;;学习目标;新课导入;作者;;;;;;;缅桂花;; 这些与雨有关系吗？任选其中的一点谈谈自己的看法。; 昆明的雨为何能让作者如此念念不忘？请找出最能概括其特点的一句。; 作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动情？;丰满：“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”“仙人掌多，且极肥大”“昆明菌子极多”“雨季的果子，是杨梅”“雨季的花是缅桂花”“昆明木香花很多”；;使人动情：炒菌子“这东西这么好吃？！” “雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的” “四十年后，我还忘不了那天的情味”……;作者写了景，又写了各种物，人的活动，还有事，那文章内容如此杂，是不是没有中心？它们是围绕什么中心展开的？ ;从哪些词句之中体会作者的这种感情？; “卖杨梅的都是苗族女孩子……她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。”（为何要写买花女孩？）;;;;;;板书设计;1.阅读汪曾祺其他散文，体会语言魅力。 2.仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶，抓住其特点，并披情入文，写一点能表现自己独特感悟的文字。