责任督学论文.pdf

责任督学工作的实践与探索 为促进中小学全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教 育质量，维护教育公平，规范办学行为，完善中小学督导工作制度， 本人于 2014 年被新乐市人民政府教育督导室聘为责任督学。根据人 民政府教育督导室的分工，本人被安排在南苏片督学责任区。 一．为了更专业——学习着 责任督学是一个特殊的岗位， 不仅要更新教育理念， 精通教学方 法，还要掌握教育政策，了解法律法规，善于发现问题，并具有分析 问题、解决问题的能力。所以，责任督学要丰富知识，拓宽视野，提 高素质，需加强学习， 更新督学观念， 明确督导政策， 领会精神实质， 提高督导水平，保障督学工作扎实有效开展。 本人把学习、研究、实践、总结作为履行职责的基本要求和工作 准则，积极参加市人民政府教育督导室举办的各种会议和培训， 认真 做好学习笔记。经常登录《国家教育督导网》、《河北教育督导网》 等学习系统的督学专业知识，认真研读《教育督导条例》、 《中小学 责任督学挂牌督导办法》、 《中小学校责任督学挂牌督导规程》以及 新乐市《关于进一步完善督学责任区制度的通知》等文件，撰写学习 笔记近 2 万字， 同时借鉴其他地区先进的督导理念和方法， 不断提高 教育管理素质和督学专业化水平。 通过学习，认识到建立督学责任区就是为了更好地完善教育督导 制度，对基层学校开展常态化、实时性和全覆盖的“督”和“导”， 督促学校落实教育法规，规范办学行为，引导学校内涵发展、科学发 展，促进学校深入实施素质教育，切实提高教育质量。 二．为了更尽责——行动着 开展各类督导。 紧紧围绕新乐市教育改革发展的中心工作， 履行 监督、检查、指导的职能，加大教育督导工作力度。开学工作督导， 精选文库 注重一个“早”字，督促执行招生收费政策，及时做好控流工作；教 育教学管理督导，注重一个“勤”字，关注制度建设， 指导学校开 展德育活动，随机走进课堂听课，指导公开课、研讨课以及优秀课评 选活动；常规管理督导，注重一个“实”字，督促执行规范，突出学 生行为习惯、功能室管理、教育教学秩序、安全工作。本人除积极参 加挂牌学校开展的重大活动， 还参加了市人民政府教育督导室组织开 展的教学工作专项督导、 综合督导以及初中的综合督导， 完成了下达 的各项工作任务。 深入挂牌学校。 几年以来，按照每月一次去挂牌学校督导的要求， 通过校园巡视、向学校领导了解情况、列席会议、随堂听课、检查教 师案头资料、发放调查问卷等方式，到学校督导，接受家长和社会人 员咨询，举行讲座，撰写督导工作报告、心得体会、宣传报道稿件。 其中， 创新工作方式。 为进一步落实新乐市教育局对学校精致管理的要 求，提升学校精致化管理水平，成立了学校常态化管理检查组，每月 对辖区内各学校的常规管理、教学管理、后勤管理等进行随机督查， 拍摄视频，发现亮点，总结经验，查找问题，督促整改，并下发通报 意见。 三．为了更满意——落实着 在督导工作中， 发现挂牌学校在安全工作、规范办学、教育教学 管理、业务开展等方面都取得了一定的成绩， 同时也发现了一些问题， 及时提出了意见和建议，力求把督导工作落到实处，推动学校健康、 和谐、持续发展，让家长和社会更放心、更满意。 针对实际情况， 提出并落实整改意见的，主要有：坚决执行五严 规定，严格控制学生在校时间；推进小组合作建设；推进学校常规检 查评比，做到持之以恒，严格考核；推进教师队伍建设，加快青年教 师成长步伐，培训体艺类兼职教师。 --