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农村小规模学校信息化发展现状与改进策略探讨
[摘要]：农村教育一直是我国教育的薄弱环节，偏远地区农村小规模学校更是成为了教育的洼地，我们正处于信息化时代，信息化教学越来越多的在缩小城乡教学差距方面发挥作用，但是在农村小规模学校还存在诸多问题，本文以陕西省安康市汉滨区建民镇青峰小学为例，通过调查其信息化现状，分析原因从而为提升我国农村小规模学校信息化水平提出改进措施。
[关键词]：农村小规模学校、信息化水平、改进策略
引言
在经济发展，我国城镇化水平不断提高的背景下，城镇化带来的问题就是人口流失，导致农村学校人数锐减，学校质量大规模下降。
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