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小学老师学期工作总结
小学老师形象是遍布的。他们是温暖的来源,方向的指引者,往往也是学校故事的焦点。今天小编给大家找来了小学老师学期工作总结,希望能够帮助到大家。
小学老师学期工作总结篇一
暖暖的阳光下,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了暑假。回首这几个月,似乎夏天的风还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。
一、锤炼自己,促专业化成长
本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为。同时本人努力以良好的个人素质,参加了20xx年成人高考取得了出国留学网本科进修资格。认真读阅《新纲要》促进自身紧跟纲要精神,进行教育教学。
二、踏实工作,平凡中求佳绩
(一)教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好学生每天的游戏活动及户外活动时间,提供学生活动材料,更好地培养学生的全面发展能力。
(二)保育方面
在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系,让学生知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育学生关心集体,关心同伴,礼貌待人。对学生进行品德教育,使学生养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据学生在家时的表现,对学生进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正学生不良的习惯。加强了学生一日常规的养成教育,加强学生各种行为习惯的培养和训练,使学生的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
(三)安全方面
1.教给了学生一些安全知识,强化了学生的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.严格晨检制度,不让学生带零食入校。
3.加强一日活动各个环节的管理,加强学生日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4.做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在校的情况。并且,利用网络平台及时上传,让家长即使了解和知道孩子在学校中的日常生活,得到了家长的一致好评。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
三、勤于思考,反思中求进步
“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足都是我需要努力的方面,今后,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!
小学老师学期工作总结篇二
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确
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