【北师大版】物理八年级上册:5.2_光的反射_教案A.pdfVIP

【北师大版】物理八年级上册:5.2_光的反射_教案A.pdf

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第二节 光的反射 教学重点和难点: 1.重点:探究光的反射定律 2.难点:镜面反射和漫反射 课前准备: 学生课前准备:激光笔、一小块平面镜、一块可以对折的半圆形硬纸板(用量角器的直边与纸板底边 对齐,以对折形成的折痕为中心线,在线的两侧分别用量角器标注相应的角度数值) 教学器材准备:激光演示仪、平面镜、空气清新剂 教学过程设计: 教学过程 教学活动设计 学生活动设计 复习提问 提问:光的传播规律 学生回答:光在同种均匀介质中沿 直线传播. 实验引入 老师用激光笔发出的光在墙上打出一 个亮点,利用空气清新剂喷出的气雾 清晰地显示激光传播的路径,用来验 证光沿直线传播的规律. 学生观察 在墙上挂一块平面镜. 激光笔发出的光斜射到平面镜上,在 气雾背景显示下,会看到一去一回两 条光线. 让学生描述现象. 学生回答:光从空气照到平面镜上, 引出本节研究内容:“光的反射” 再被镜子反射回来. 介绍名称 用激光演示仪演示光的反射现象,让 学生看到反射现象中的光线. 学生观察,记忆各部分名称及所处位 介绍入射光线、入射点、反射光线、 置. 法线、入射角、反射角的相应位置. “光射向任何物体表面都会发生反射 学生回答感兴趣的问题: [来源:数理化网] 提出问题 现象.关于光的反射,你想知道什 反射光和入射光有什么规律? 么?” 反射光线沿什么方向射出? 反射角与入射角有无关系? “本节课,我们就根据同学们感兴趣 …… 探究光的 的问题,来探究光反射时应遵循的规 反射定律 律,逐一找到答案.” 请同学们根据图中所示入射光线的方 向,讨论猜想一下反射光线将沿什么 方向射出? 学生猜想:可能有以下三种情况 [来源:] 到底哪种猜想对呢? 显然,科学仅靠猜想是不够的,需要 做实验之前,首先要设计实验方案, 通过实验去检验. 需要什么器材?如何去做? 请同学们利用桌面上的器材:激光笔、 平面镜、可对折的半圆形纸板,讨论 设计实验方案. 老师巡视,与学生交流讨论. 学生做实验,找反射光线的位置 提问:由实验现象,得到的反射光线 将沿哪个方向射出? 学生回答:反射光线沿1方向射出, 沿2、3方向射出的猜想是错误的. 实验过程中,学生会出现各种问题, 老师要引导学生探究,让学生们通过 互助交流解决问题,不要老师直接纠 正

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