最新人教数学四年级上册教学课件第3课时 角的分类（教学课件）.pptVIP

326805 人教版四年级数学上册 3 角的度量 第3课时 角的分类 情境导入 一 这些角的大小一样吗？试着量出它们的度数。 根据角的度数的不同，可以将角进行分类。 30° 90° 130° 扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你知道这些角是怎么分类的吗？ 新课探究 二 教科书第42页 三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个角是多少度？ 1直角=90° 90° 扇子打开过程中形成了不同的角。 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。 认识锐角和钝角 ? 小于90度的角叫做锐角； ? 大于90度而小于180度的角叫钝角。 红领巾有两个锐角, 一个钝角。 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。 认识平角 1平角=180° 1周角=360° 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 认识周角 锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？ < < < 锐角 直角 钝角 平角 周角 < 用“>”“<”表示它们的关系。 1周角=2平角=4直角 教科书第42页例2 总结： 锐角<90° 钝角>90° 1直角=90° 1平角=180° 1周角=360° 锐角<直角<钝角<平角<周角 1周角=2平角=4直角 教科书第43页做一做1 随堂练习 三 1. 下面的角各是哪一种？写出角的名称。 钝 直 平 锐 1.把平角、锐角、钝角、周角、直角按从小到大的 顺序排列起来： ( )<( )<( )<( )<( ) 2.1平角=( )直角=( )度。 3.1直角=( )度 1周角=( )度。 4.比直角的2倍小24°的角是( )角，比240°小 ( )的角是平角。 培优训练 四 一、填空题。 锐角 直角 钝角 180° 平角 周角 2 90° 360° 钝 60° 二、把下面各角的度数填入适当的括号内。 锐角：( ) 钝角：( ) 直角：( ) 平角：( ) 周角：( ) 40° 135° 180° 91° 360° 82° 90° 127° 4° 40° 82° 4° 135° 91°127° 90° 180° 360° 课堂小结 五 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 * * * * * * * * * * 326805 * * * * * * * * * *