四年级下册语文课件18.沙漠之舟第1课时北师大25.pptVIP

四年级下册语文课件18.沙漠之舟第1课时北师大25.ppt

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* * * 沙漠之舟 18 1.认识8 个生字,会写7 个生字,掌握多音字“旋”。理解由生字组成的词语(重点) 2.正确、流利地朗读课文。 漠 “莫”中间的“日”要扁些,“大”横长托上。 mò 我会写 敏 左右宽窄基本相等,右部捺画要伸展。 mǐn 陷 左窄右宽。右部中间两横不要连在一起。 xiàn 储 各部分紧凑。“者”第二横稍长。 chǔ 蓄 “艹”的横较短,“玄”的横较长。 xù 营 “艹”要扁,“冖”宽而盖下,两“口”上小下大。 yínɡ 维 “纟”宽窄适度。 wéi 骆 驼 嗅 逢 旋 趾 脂 肪 luò tuó xiù féng xuàn zhǐ zhī fáng 我会认 脂肪  陷入  积蓄 zhī xiàn 易读错字 xù 旋 xuàn(旋风)xuán(旋转) 卷 juǎn(卷起)juàn(试卷) 多音字 灵敏: 胼胝: 脂肪: 理解词语 反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。 造句:狗的嗅觉真的很灵敏,埋在地下的东西它都能找出来。 茧子。 造句:爷爷的手上有许多胼胝。 有机化合物,由三个脂肪酸分子和一个甘油分子化合而成,存在于人体和动物的皮下组织以及植物体中。 造句:脂肪对于我们的健康是必不可少的。 储藏: 缺乏: 积蓄: 营养: 保藏;蕴藏。 造句:我国铁矿储藏十分丰富。 (所需要的、想要的或一般应有的事物)没有或不够。 造句:我国的西北地区水资源缺乏。 积存。  造句:他这样做是在积蓄力量。 养分。  造句:他的病是营养不良造成的。 维持: 旅行: 熟悉: 预先: 使继续存在下去。 造句:小明家很穷,全靠爸爸做两份工作维持着。 为了办事或游览从一个地方到另一个地方(多指路程较远的)。 造句:他喜欢用旅行的方式来放松自己的沉重心情。 知道得清楚。 造句:又回到了家乡,我对这里的一草一木是那么熟悉。 在事情发生或进行之前。 造句:游客的重行李已预先托运到了目的地。 维持 保持 都是动词,都有“使原有的事物继续存在,保持不变”的意思。 “维持”着重表示要做出一番努力,使事物不改变原状能够继续下去;“保持”着重指在一般情况下使原来的状况继续下去,时间延续比较长。 1.爸爸拼命地工作,却只能维持基本的生活。 2.这学期我的成绩不错,但是我不能松懈,要继续保持,争取下学期更上一层楼!。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 第一部分(第 1 自然段)生理特点。说明骆驼为什么能适应沙漠的生存环境。 第二部分(第 2-4 自然段)“沙漠之舟”成因。介绍骆驼被称为“沙漠之舟”的原因—能带路,能预报大风,能驮物。 骆驼有耐力,刻苦耐劳,能背负重物走长途,能做别的动物不能担当的工作,成为沙漠中特别的交通工具,所以人们叫它“沙漠之舟”。 为什么说骆驼是沙漠里重要的交通工具? 本文是一篇描写动物的说明文,着重介绍了骆驼适应沙漠生活的生理特点,它能帮助人们穿越沙漠,因此被称为“沙漠之舟”。   1.给加点字选择正确的读音,画“√”。 旋风(xuán xuàn)  卷尺(juǎn juàn) 陷入(xiàn xuàn) √ √ √ . . . 2.看拼音写词语。 líng mǐn chǔ xù yíng yǎng wéi chí 灵 敏 储 蓄 营 养 维 持 3.选字填空。 鸵  驼  驮 骆(  ) (  )鸟 (  )重物 (  )背 围  维  唯 (  )护 (  )墙 (  )有  包(  ) 驼 鸵 驮 驼 维 围 唯 围 4.按要求填词语。 含有“舟”字的词语。 例:沙漠之舟  __________ __________  __________ __________ 含有比喻词的词语。 例:铁证如山  __________ __________  __________ __________ 刻舟求剑 同舟共济 风雨同舟 逆水行舟 骨瘦如柴 如花似玉 爱财如命 红叶似火 5.选词填空。 维持  坚持 (1)警察在街上(   )秩序。 (2)她始终(   )自己的信念。 储藏  储存 (3)近年来计算机已用来(   )和提取这些资料。 (4)松鼠常用树洞(   )坚果。 维持 坚持 储存 储藏 6.按要求改写句子。 (1)骆驼能在旅行的人很难认路的沙漠里给人们带路。(缩句) ___________________________________________ (2)骆驼是沙漠里重要的交通工具。(改为比喻句) ___________________________________________ _______________________

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