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第 2 单元 表内除法（一） 第 1 课时 平均分（ 1 ） 人教版二年级数学下册《平均分》 ppt 课件 人教版二年级数学下册《平均分》 ppt 课件 学习目标 2. 通过活动操作 , 培养学生探究新知识的兴趣 , 形成 认真观察、独立思考问题的良好习惯。 1. 经历把小数目实物进行平均分的操作过程 , 初步体 会平均分的意义。 情境导入 二（ 1 ）班明天 要去参观科技园， 要把东西分一分。 探究新知 请问你能把这些 糖分成 3 份吗？ 有三种不同 的分法。 观察同学们分的结果， 你喜欢哪种？为什么？ 每份都是 2 块 糖，同样多。 探究新知 探究新知 从上面的结果中， 我们知道了一个新 的概念：平均分。 每份分得同样多， 叫平均分。 做一做 1. 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ × √ × 做一做 2. 一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平 均分成了（ ）份。 16 4 4 拓展练习 下面有 11 个苹果，应该加几个苹果才 能把这些苹果平均分给 6 位小朋友？ 答：再拿一个苹果。 你学会了 哪些知识？ 课堂小结 分东西的方法有很 多，当每份分得同 样多时，这种分法 叫做平均数。
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