人教版历史必修二第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》经典教学课件.ppt

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探究:辩证看待早期殖民扩张的影响 材料一 1768年,英国人安东尼·培根开始从事黑人奴隶 贸易。他把英国的小刀、玻璃球和酒等商品运到非洲,从 部落首领那里换取战俘,有时也亲自去抓捕黑人。他把这 些黑人运往美洲出售。8年后,他已经赚了7.6万英镑,他 用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后,这家铁厂成为 英国最大的铁厂之一,他也成为著名工业家。 材料二 马克思说:美洲金银产地的发现,土著居民的被 剿灭、被奴役和埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠 夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切都标志着 资本主义生产时代的曙光。 对西欧:资本的原始积累 材料三:马克思说:英国在印度要完成双重的使命: 一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另 一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠 定物质基础。 对殖民地:破坏性和客观建设性(近代化) 美洲黑人后代:感谢当年对祖先的贩卖,要不,我们还在非洲受苦。 白人后代:约翰·霍金斯是英国历史上第一个奴隶贩子,16世纪从非洲大陆上捕掠了成千上万名黑人,将他们贩卖到了欧洲和美洲等地。2006年霍金斯的后代为祖先的贩奴行为深感羞耻,来到冈比亚,模仿非洲奴隶被捕捉后囚禁的方式在身上绑上铁链,跪在25000名非洲人面前,为祖先谢罪,请求宽恕。 殖民地从英国那里获得了先进的科学技术与投资,促进了经济的发展与生活水平的提高,也获得了英国的法律框架与国际性的语言英语,保留议会民主制。 但同时,英国的殖民政策并非利他主义的。事实上,英国的殖民化是完全以其自身利益为优先考量。英国为殖民地留下了更好的基础设施,但那主要是为了方便这些殖民地的货物能够更方便地出口到英国以满足其本土的需要,或是让英国的工业品更方便地运送到殖民地市场。在拉美、非洲和东南亚的帝国殖民地却往往只是工业所需原材料(或单一农业产品)的供应者,这对这些国家独立后的经济发展并无帮助。另外,为了确保其统治的稳定,英国采用了“分而治之”的殖民政策,鼓动殖民地内不同民族、语言或宗教的人们相互内斗,使得像爱尔兰、印度、津巴布韦、肯尼亚、苏丹、乌干达、伊拉克、圭亚那和斐济这些国家在独立后面临着不同程度的种族冲突。 历史学科思维培养: 1、辩证的看待历史事件; 2、透过现象看本质,认清殖民扩张的本质目的 材料四 到18世纪的后一段时期,规模巨大的洲际贸易已在历 史上首次发展起来。…这种新的世界性经济关系的意义何 在呢?首先,第一次国际分工已大规模的完成。世界正在 成为一个经济单位。南北美洲和东欧生产原料,非洲提供 人力,亚洲提供各种奢侈商品,而西欧则指挥这些全球性 活动,并愈益倾全力于工业生产。 ----美 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 对世界:加强了世界各地的联系,促进世界市场的拓展   材料 随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,……欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 1700—1860年美国人口各族构成变化(单位:万) 时间 土著人口 白种人口 黑种人口 合计 1700 75 22.3 2.7 100 1820 32.5 788.4 177.2 998.7 1860 16 2724 400 3140 对国际关系:国家之间的矛盾加剧 认识: 1、人类社会发展具有多样性与曲折性; 2、我们要有开放的世界意识; 3、要积极应对历史发展中的机遇与挑战。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 一分为二、分清主次 * 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 教学目标: 1、列举英荷殖民扩张的史实; 2、讨论分析殖民扩张的影响; 3、认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径; 4、认识人类社会发展的多样性,形成正确的开放的国际意识,积极应对机遇和挑战。 本课重点:英、荷的殖民扩张 本课难点:大国兴衰的启示、对殖民扩张的认识 殖民扩张的三个阶段: 1、为积累原始资本而以掠夺金银等贵重金属为 主要目标的早期; 2、以争夺商品销售市场和原料产地为主的中期; 3、以寻求投资场所为目的的帝国主义的后期。 一、早期殖民扩张(16-18世纪) 二、世界市场的拓展 1、国家: 2、范围: 4、

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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