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作者简介
作者简介
马及时,1946年出生。 笔名小非,四川都 江堰人。著有散文 诗集《最后一片树 叶》,诗集《泥土 与爱情》《树杈上 的月亮》《中国孩 子》等。
正音
o g d g d n u n Zu i 1 h 1 6 y q b c n h_=g o n 6 1 cm讲一讲意思■须
o g d g d n u n Zu i 1 h 1 6 y q b c n h
_=
g o n 6 1 cm
讲一讲意思
■须臾: 形容时间很短。
■屏息:
■屏息:
■承象:
■洗耳恭听
敬辞,表示心怀感激地接受。
洗净耳朵恭拖敬敬停别人讲话。请人讲话时的 客气话。指专心听。
声音杂乱扰人;喧闹。
■嘈杂: 即不断重复,?次又…次
■轮番:
■轮番:
■持之以恒:
■鸦雀无芦:
连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 深深地记玉心里。
■铭记:
呵
呵B些克顼 举半 NT咖些用応 9 阳H走质文启
快速厭读课斗文章讲了几件事?请你用最简洁的语吉
盼老师 (1-2) (3-9)
报却号 (10-16) 求挑战
第一次^几何亍果上,王老师右(17-26) 服老师(27-29)
第一次^几何亍果上,王老师右
齊合噱曇胡妥,思考
王老师挤d?un. 快迪站列讲台上°
大吃一惊.火安卅了。
王老师一古不发.哑笑了两分钟。
轴头.挤启.弄眼. 大笑。
一齐哄堂
王老师在杲板上反子画了一个圜和
惊讶。
一个昔边三用形。
王老师写出自己的大名C
被镇住了.大r也不败出. 大眼叭屛恵舲听。
一于个錚
王老师写 出并介鉛 自 己的环号。
全班男生. 女生哄堂大笑。
网学TH轮耳走上讲台;人人笑傅漁 王老师请大家上台画?J和齐边三斤 脸汨水■ 喉咙发肿c
形。
王老师告诉大家学与g
王老师告诉大家学与g迫理。
曲教3t鸦雀无卢
归纳概括
王老师有哪些特另JJ的3也方?请从文章中找 出来
老师的出场与众不同
老师的自我介绍与众不同
老师的几何教学内容更与众不同
莎浄皿卩&髀勻SR定?
莎浄
韋h; d咏爪*笊鏗那岸莎喺h出律-黠 衲常瞄9聲族啄h※協.蔵$舞 勢N*?百裁舞斗弗袒告牟伸导。
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含作探讨
■王老师请同学们在黑板上画和三甬形,
■王老师请同学们在黑板上画
和三甬形,
用想Jt什么? 仅仅妊为了表现自己的教学
功底深吗? 文章的这段描写在结构牙口内容 表达上有什么作用?
■用意:激发兴趣;明白道理。
■作用:结构上KtJt对前文的承接. 也为后 文铺垫,引起下文。
不容 易,从而对老师产生敬畏,
不容 易,从而对老师产生敬畏,
然聆
交流分享
■ 你从刀、至J大,哪位老师给你留下了深亥J的 印象?说说他的夕卜貌牛寺征和他常说的一句 话或最常做的一个动作。
练习巩
1、扌旨出下刃J句子所用的T参辞手法。
■在那个做什么坯都严如人真、杲板教条的 年代,这样的稀奇辭,不是太离谱了吗?
()
■ 他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至 毎一根头发都在微笑!()
■ 笑的双手发抖的同学们,一^ 个变得笨手 笨脚,画的全是鸡卷鸭蛋、苹果、梨和 丑陋的三脚架。
■ 2,扌旨出下更J句子所用的描写芳法。
■ 须臾,一个方头大耳. 壕胖结实的中年人 夹着一本厚书牙口一^ 大圆规、一个大三芹 板挤进, 眨目艮功夫就站到 了 讲上°
( )
全班同学再也忍不住了,大案弯腰. 揺头,
挤眉,弄眼,一棍哄堂大笑!( )
“上几届有的同学说: 1王老师你画的那
课后一得
■ 你从刀、至J大,哪位老师给你留下了深亥J的 印象 ? 写一写他白勺夕卜貌特征奔口他常说的一 句话或最常做的一个动作。 (200字左右)
■提示:
■那住老师的特点
■写出老师的与众不同
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