三角函数的应用专题复习课件.ppt

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在应用三角函数解决实际问题时经常接触到的一些概念 l h α (2)坡度 i = h l (1)仰角和俯角 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 (3)方向角 30° 45° B O A 东 西 北 南 α为坡角 =tanα c * 2.一段斜坡的垂直高度为8米,水平宽度为16米,则这段斜坡的坡比i= ( ) 1.离地面高为h的铁塔顶部观测地面上的一个目标, 俯角为a,则目标到铁塔底部的距离为( ) 3.一艘船由A港沿北偏东60°方向航行10千米至B港, 然后再沿北偏西30°方向航行10千米至C港。C港在 A港的方向是( )。 北偏东15° 测测一测 c * 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 A C B a b c sinA= a c cosA= b c tanA= a b 直角三角形边角间的关系: 什么是解直角三角形? c * 在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形: (1)a=4,c=8 (2)c=20, ∠A=45° c * 题组(一): 热气球的探测器显示,从热气球 看一栋高楼顶部的仰角为30°, 看这栋高楼底部的俯角为60°, 热气球与高楼的水平距离为66 m, 这栋高楼有多高? c * 过A作AD⊥BC,垂足为D. 在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=120m, ∴BD=AD?tan30°=120×=40m, 在Rt△ACD中,∵∠CAD=60°,AD=120m, ∴CD=AD?tan60°=120×=120m, ∴BC=BD+CD=40+120=160m. 故选D. c * 2.实验中学九年级(1)班开展数学实践活动,小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走,在A处测得建筑物C在北偏东60°方向上,20min后他走到B处,测得建筑物C在北偏西45°方向上,求建筑物C 到公路AB 的距离. 题组(一): c * X=1500-500 CD=1000-x=500 -500 c * 一、“背靠背”型 这种类型的特点是:两直角三角形是并列关系,有公共直角顶点和一条公共直角边,其中,这条公共直角边是沟通两直角三角形关系的媒介。 如图1. c * c * 题组(二): 在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离.现测得BC=70米,AC=30米,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离。 c * c * 题组(二): 2. 海上有一小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°,航行12海里到达D点,在D点测得小岛A在北偏东30°,如果渔船继续向正东方向行驶,问是否有触礁的危险? c * c * 二、“母抱子”型 这种类型的特点是,一个直角三角形包含在另一个直角三 角形中,两直角三角形有公共直角和一条公共直角边,其 中,这条公共直角边是沟通两直角三角形关系的媒介, 如图4. c * 题组(三): 小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30o,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45o.若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之间的距离。 c * eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww 三角函数的应用 专题复习 c * 锐角三角函数 特殊角的三角函数 解直角三角形 简单实际问题 c a b A B C 知识梳理 c * 学习目标 1.巩固仰角、俯角、方位角、坡度、坡角等概念。 2.提高综合运用解直角三角形的有关知识来解决 实际问题的能力。 3.感悟化归、方程等数学思想。 c * eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww

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