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实用标准文档 《三峡》复习教案 复习目标： 1、熟练背诵，准确默写.2、积累词汇，准确翻译. 3、熟悉内容，感悟情感.4、了解写法，体会妙处. 一、导入：温故知新 同学们，今天我们来上一节文言文的复习课，有些同学 认为上复习课就是把以前所学习过的知识再重新讲一遍，当 然有那么其中一点意思，但更重要的复习课的重点大家要明 确，就是要大家做到像孔子所言 “学而时习之，不亦悦乎”， “温故而知新”！（也就是温习旧的知识能够有新的体会， 至于什么体会？无非就是体会学习文言文的方法，以及对知 识点更深层次的领悟）。 二、学习质疑，方法积累。 翻开文言文大多同学说，“难”，难在什么地方？难在 语言差别，但早已经跟大家透露过读文言文大家应该注重两 点是什么？第一是勤背诵。但并不是一味地什么都背，背什 么？背知识点！并且围绕考点。第二是重理解。题目千变万 化，但离不了主题，离不了中心。只要读懂了，理解了，怎 么出题都不怕。 今天的复习课，复习的主要目的就是为了 能够在考试中解决所出的题目，那么我们就应该围绕考点来 进行复习。那么怎么围绕？万变不离课本，掌握科学的复习 文案大全 实用标准文档 方法有助于我们成绩的提高。读文言文的重点以及注意事项, 我给大家总结出来了：（大家可以记录一下） 板书： 1、文学常识要记牢（准确熟练，不混淆，不错字） 例如：苏轼（北宋）而不是南宋。五柳先生是 (东晋陶渊 明)而不是柳宗元 细柳营的作者：司马迁 (西汉)错记为 司马光(北宋)意见与王安石不合的。 2、字形、字音要注意（读准、读对，注意形近字、多音字 和通假字） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 cháng 上为衣， 下为裳”，裳是裙子。 3、准确默写不粗心（背诵篇目）（准确熟练，不写错字、 白字、不掉字、多字、草字）经常六选四诗句默写常犯这毛 病。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 4、实词翻译要准确（书中注释为主，准确，全面，特殊用 法） 例：例如《出师表》若有作奸犯科及为中善者 adi —V 奸邪的事情 5、句子翻译要明确（关键字、名句，准确、流畅、完整， 体现重点词含义）臣诚知不如徐公美 错误：我诚实知道 没有徐公美。应该更正为：我的确知道不如徐公美。4 和 5 点又有联系。只要掌握好了 4 而第 5 点也就没那么容易犯 了。 文案大全 实用标准文档 6、作者感情要体会（文章思想，作者感情、段意、层意、 句意、结构特点、自己的感受）这就是讲的所谓的理解了。 以上介绍了复习文言文应该要注意的一些事项。但文言 文的复习也讲求一个系统性，经常有同学在早上读书时目标 不明确，今天读七年级的《三峡》明天读九年级的《出师表》。 而且早读时间有限，今天读“秋水时至百川灌河”明天一翻 开书还是“秋水时至百川灌河”。无目的性。应该讲求一轮 又一轮的系统性复习。注重积累。 三、课文复习。 今天翻开七年级上册的《三峡》我们简单来复习这一课。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天 蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝朝 发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 献多生怪 柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄 异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。” 1、作者：郦道元 ， 北魏著名地理学家、散文家 。《三 峡》一文出自 《水经注》这是记叙我国古代水道的一部 地理书。 这是一篇描述三峡风景的文言文大家一起来朗读 文案大全 实用标准文档 一下，应该注意字，音。 2、一起来回忆一下实词和字的特殊用法： 自：从 曦月：阳光，月亮 沿：顺 流而 下 溯：逆流而上 良：实在