幼儿叠衣服教案.docVIP

幼儿叠衣服教案 幼儿叠衣服教案 篇一 : 叠衣服教案 生活指导课——叠衣服 黄小凤 1、教学目的 : 使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及 的家务劳动，提高生活自理能力。 2、教学重点 : 学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。 3、教学难点 : 培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳 动的快乐。 4、 教学准备 : 校服短袖、校服衬衫、校服长裤 24 套 5、活动时间 : 9 月 24 周二晚上 19:30 —— 20:00 教学过程 : 一、 导入课程 看一段视频 师问 : “小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么 , 她为什么这样做 , ” 学生 : ( 并对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。 ) 二、 指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣，然后裤 子。 PPT步骤和要领图片，加深学生的印象。 ( 一) 、叠 T 恤的操作是 : 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在桌子上，用手抚平。 3、取肩宽的四分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与 2、3、4 点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 ( 二) 、叠衬衫的操作是 : 学会了叠 T 恤其实叠衬衫的方法基本相同 1、把衬衫的口子扣好，放平在桌子上，按住领口把前襟扣子处弄整齐。 2、把衬衫反向铺在桌子上，用手抚平袖子的皱褶。 3、根据衬衫的肩宽，将衣服向后折，在根据折叠后的宽度袖子折叠，左右 相同。 ( 三) 、叠裤子的操作是 : 学会了叠衣服裤子就很简单了。 1、把裤子前排对折裤裆拉平整，用手抚平。 2、折起裤脚的三分之一。 3、把裤折到裤后袋位置，在沿着箭头位置进行最后一折。 三、 进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠，加强课堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。 四、 小结 : 对学生进行思想教育，让学生懂得 : “不会做的事情学着做，会 做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” b5E2RGbCAP 五、 想想做做。 问:1 、同学们，我们还有那些东西需要每天叠 ,( 被子、短裤、袜子、红领 ) 2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了 , 3、叠衣服的时候要注意什么 ? ( 叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。 ) PP 设计 叠衣服 : p1EanqFDPw 钮扣扣 2. 手抚平 3. 叠直边到衣脚 4. 袖子往衣背里叠 5. 衣脚上叠课后作业 : 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 教后反思 通过本课的学习，学生懂得了自己的事情自己做的良好品质，学会了叠衣服的基本技能，通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望，培养了正 确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动的思想感情。 DXDiTa9E3d 综合实践“叠衣服”活动教案 教学目标 : 1、进一步提高学生的生活自理能力。 2 、熟练掌握叠衣服的方法。 3 、体验成功与失败。 2、教学过程 : 一、导入。 出门游玩天气变热时你脱下衣服怎么装进袋子 , 是揉成一团还是折叠好 , 二、抽学生演示平常折叠衣服和裤子的方法，三、教师总结，表扬较好的折叠方法。 四、教师选三种折叠衣服的方法重新演示对学生进行培训，边严实边讲 解。 五、学生 6—— 7 人小组内进行折叠衣服练习。 六、折叠衣服比赛。 1、宣布比赛规则。 小组内选出优胜者 2 名后再分成 3 组进行比赛，每组 6 人，每组比赛后又选出优胜者 2 名参加决赛。学生自己准备衣服和裤子并找好递衣服的助手。 竞赛时间 3 分钟 2 RTCrpUDGiT 叠校服上衣及裤子。上衣按三种的方法折叠，裤子按对齐裤中线的方法 折叠。 评委 : 班主任、班长、学习委员 七、学生按组进行比赛。 八、总结。 九、 九、作业。 整理家中 凌乱的衣服，按今天的折叠方法重新折叠分类放好。 板书设计 : 折叠衣服比赛 美观 快速 篇二 : 培智学校快乐实践 ?叠衣服 篇三 : 中班生活活动教案 中班生活活动教案《我会叠衣服》 活动目标 : 1、学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念。 2、学会叠衣服、整理衣服。 活动准备 : 幼儿衣服若干件 活动过程 : 一、课题导入 : 小朋友们，你们晚上睡觉前要干什么呀 , ( 引导幼儿说出睡前要脱衣服 ) : 小朋友们，你们脱了衣服会怎样呢 ,( 叠好、放整齐 ) 。二、观看《小熊找衣服视频》 问题 : 故事中的小熊为什么迟到了 , 山羊老师对小熊说了什么 , 通过观看视 频，让幼儿明白养成自己的事情自己做的好习惯，因为好习惯会给我们的生活 带来很多方便。 5PCzVD7HxA 三、通过学