部编七年级文言文阅读复习答案.doc

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2020-09-24 发布于天津
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部编七年级文言文阅读复习答案一重点句子翻译卿今者才略非复吴下阿蒙孤岂欲卿治经为博士邪士别三日即更刮目相待二揣摩语言卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益这样说有何作用孙权现身说法鼓励吕蒙求学可谓语重心长言辞恳切卿今者才略非复吴下阿蒙一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理说明了什么十分惊奇的神态吕蒙的变化判若两人使鲁肃既吃惊又情不自禁地发出赞叹这句话从侧面反映吕蒙因学而使才略有了令人难以置信的长进三课文分析孙权劝学的原因是卿今当涂掌事不可不学孙权劝学的学习方法是但当涉猎见往事耳孙权劝学劝的语言是卿言多务孰

部编七年级文言文阅读复习答案一、重点句子翻译 1．卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 2．孤岂欲卿治经为博士邪！ 3．士别三日，即更刮目相待。二、揣摩语言 1．“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”这样说有何作用？孙权现身说法，鼓励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞恳切。 2．“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？十分惊奇的神态，吕蒙的变化判若两人，使鲁肃既吃惊，又情不自禁地发出赞叹。__这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。三、课文分析 1．孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”；孙权劝学的学习方