七年级数学下册整式的乘除同底数幂的乘法练习浙教版.pdfVIP

第 3 章 整式的乘除 3．1 同底数幂的乘法 第 1 课时 同底数幂的乘法 知识点 同底数幂的乘法运算 同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加． m n m＋n 即 a ·a ＝a (m，n 都是正整数)． [注意] (1)底数必须相同； (2)相乘时底数不发生变化； (3)指数相加的和作为最终结果幂的指数． 计算： 12 5 (1)(－8) ×(－8) ； 7 (2)x·x； 2 3 1 1         (3) － × ；     2 2 3m 2m－1 (4)a ·a (m是正整数)． 探究 一 同底数幂的乘法运算 教材补充题计算： 2 9 (1)x ·(－x) ； m＋1 m－2 (2)16×2 ×2 ； 3 5 (3)(x－y)·(x－y) ·(x－y) ； 2 3 (4)(a－b) ·(b－a) . m n p [归纳总结] (1)当三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质，例如：a ·a ·a ＝am＋n＋p (m，n，p 都是正整数)． (2)在计算或化简时，诸如题目中的 x－y 形式的代数式，可以看成一个整体进行运算． (3)底数互为相反数的幂相乘，可根据幂的符号法则相互转化，使之变成同底数幂，常见 变形如下： n a （n为偶数）， n ① (－a) ＝ n －a （n为奇数）； 1 n  （a－b） （n为偶数）， ②(b－a) ＝n  n －（a－b） （n为奇数）. 探究 二 同底数幂的乘法的简单应用 3 m s h 教材例2变式题如果卫星绕地球运行的速度是7.9×10 / ，求卫星运行1 的 路程． [归纳总结] 运算过程中要注意运用乘法的交换律、结合律将同底数幂放到一起相乘． 探究 三 逆用同底数幂的乘法法则求代数式的值 2 3 5 教材补充题(1)已知a ＝m，a ＝n，求a 的值； m n m＋n (2)若2 ＝a，2 ＝b，求2 的值． [归纳总结] 运用同底数幂的乘法法则也可