四川省教师资格考试--教育学(B级)模拟试卷1.pdf

四川省教师资格认定考试全真模拟试卷 教育学(B级) (一) (考试时间150分钟) 第I部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的 四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.教育的心理起源说的代表人物是( ) A.孟禄 B.勒图尔诺 C.布鲁纳 D.巴普洛夫 2.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人” 的教育学家是( ) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.拉伊 3.成为20世纪教育学研究的一个基本范式的是实验教育学所强调的( ) A.定量研究. B.定性研究 C.思辨研究 D.理论研究 4.青少年社会化的主要场所是( ) A.家庭 B.职业组织 C.社区 D.学校 5.教育活动应遵循的根本指导原则是( ) A.教育方针 B.教育制度 C.教育目的 D.教育功能 6.我国教育目的的理论基础是( ) A.素质教育 B.马克思主义关于人的全面发展学说 C.应试教育 D.社会主义教育方针 7.我国正式颁布的第一个现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8.从形态上看，我国现行学制属于( ) A.单轨制 B.双轨制 C.分支型学制 D.综合型学制 9.青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( ) A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.差异性 10.社会改造主义课程论流派的代表人物是( ) A.布拉梅尔德 B.杜威 C.泰勒 D.奈勒 　簁 11.为适应基础教育改革的需要，我国于。l999年制定了( )，开始了具有划 时代意义的新一轮课程改革。 A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《面向21世纪教育振兴行动计划》 D.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 12.布鲁纳提出，要让学生适时地知道 自己的学习结果，体现了教学原则中( ) A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则 13.下列哪项不是学生社会文化生活的特点( ) A.广泛性 B.灵活性 C.严肃性 D.多元性 14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和( ) A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 15.下列哪项不是教学策略的特征( ) A.指向性 B.创造性 C.灵活性 D.调控性 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出 的 五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在 题后的括号内。 错选、多选、少选或未选均无分。 16.在教育学史上，关于教育的起源问题主要有( ) A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.地理起源说 E.劳动起源说 17.制约教育制度的社会因素有( ) A.政治 B.经济 C.文化 D.历史 E.社会制度 18.后现代主义课程论的课程标准具有( ) A.丰富性 B.持续性 C.关联性 D.严密性 E.循环性 19.教学设计的常用模式包括( ) A.系统分析模式 B.过程模式 C.手段模式 D.目标模式 E.内容模式 20.教师收集文献资料可以通过( ) A.阅读有关著作 B.浏览新的期刊 C.利用工具书 D.剪报和卡片 E.使用检索工具 　簁 第Ⅱ部分非选择题 三、名词解释题(本大题共5小题。每小题3分，共15分) 21.教育影响 22.班级管理 23.师生关系 24.课堂教学设计 25.观察 四、简答题(本大题共6小题，每小题6分。共36分) 26.简述教育促进个体个性化的