陕西省汉中市2017年高考二模生物试卷(附答案与解析).docxVIP

陕西省汉中市?2017?年高考二模生物试卷 一、选择题：本题共?6?小题，每小题?6?分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1．下列关于细胞结构组成和功能的叙述，正确的是（ ） A．细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解，该方法使内部活性不被破坏 B．植物叶肉细胞中只有线粒体和叶绿体能产生?ATP C．因为根尖分生区细胞不含叶绿体，所以不能培养出含叶绿体的植物体 D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，是因为后者具有特定的受体蛋白 2．如图中相关说法正确的是（ ） A．根据甲图曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物不能生长 B．假设乙图中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加 C．丙图是用目镜?10×、物镜?10×组合看到的细胞图像，若将物镜换为?40×后再观察，视野中可看到?2?个 完整的细胞 D．据丁图可以判断此状态下该植物细胞?A?处溶液浓度大于?B?处溶液浓度 3．下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述，正确的是（ ） A．机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的 B．体液调节是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 C．免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的 D．植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟 4．下列有关实验和生物学研究方法的叙述中，正确的是（ ） A．调查人群中某遗传病的发病率时，选择在群体中发病率较高的单基因遗传病 B．孟德尔以果蝇为研究材料，通过杂交实验证明了基因位于染色体上 C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液 D．可以用?H?O?酶催化?H?O?分解的实验来探究温度对酶活性的影响 2 2 2 2 5．已知含一条?X?染色体的果蝇（XY，XO）为雄性，含两条?X?染色体的果蝇（XX，XXY）为雌性，含三 条?X?染色体或无?X?染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇（Xb?Xb?）与红眼雄果蝇（?XBY?）杂交，后代中 偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条?X?染色体未分离。 以下分析错误的是（ ） A．子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含?4?条?X?染色体 B．母本两条?X?染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中 C．与异常卵细胞同时产生的?3?个极体中染色体数目都不正常 D．子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在?Y?染色体 -?1?-?/?14 6．“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识。为此，汉中市政府精心筹划以汉江为依托修 建了天汉湿地文化公园。下列相关叙述正确的是（ ） A．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长 B．若在江边的空地通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性降低 C．人工林生态系统需要不断得到来自于系统外的能量补充，而原始森林生态系统不需要 D．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 二、解答题（共?4?小题，满分?39?分） 7．如图中，甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢，数字代表物质，字母代表细胞器。乙和丙表示在?CO 充足的情况下，光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图回答下列问题：  2 （1）a?的名称是________，②在?c?的________处参与反应。 （2）将该植物置于光照条件下培养?24?小时之后，对其提供18?O?，然后进行暗处理，一段时间后，除氧气 2 外还能在图中所示的________（填数字）中检测到18?O?。 2 （3）从乙和丙图可知，在?A?与?B?之间光合作用强度受________限制，其原因是________。 （4）丙图表示光照强度为?B?时，植物光合作用变化曲线。请根据乙图在丙中绘制光照强度为?A?时，不同 温度条件下光合强度的变化曲线。 （5）根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是________。 8．压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态。如图为该生理过程中通过突触相连接的两个 神经元。回答下列问题： （1）外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变。其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通 过________（填“神经”、“体液”或“神经﹣体液”）调节实现的，在该调节中体现了反馈调节和________ 两个特点。 （2）长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱。原因是：在________中成熟的?T?细胞活性下降，导致 ________产生量减少，影响体液免疫；另外，T?细胞的增殖分化过程减缓，会影响________。 （3）若在图中?a?点箭头处施加适宜刺激，则该处膜外电位变化为________，该变化主要是细胞膜对钠离子 的通透性增加导致的。刺激后只能在?B、C、D?三个位点中的_______