高中数学第一章统计估计总体的分布第一课时学案北师大版必修3.docx

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文档从网络中收集已重新整理排版文档从网络中收集已重新整理排版版本可编辑欢迎下载支持版本可编辑欢迎下载支持总体分布的估计一目标引领学习目标体会分布的意义和作用学会列频率分布表会画频率分布条形图直方图会用频率分布表或分布条形图直方图估汁总体分布并作出合理解释在解决问题过程中进一步体会用样本估讣整体的思想认识统汁的实际作用初步经历收集数据到统汁数据的全过程体会统计思维与确立性思维的差异学法指导当总体中的个体取不同数值很少时可用频率分布表或频率分布条形图估计总体分布当总体中的个体取不同数值较多甚至无限时

文档从网络中收集,已重新整理排版 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑?欢迎下载支持. 2word 2word版本可编辑.欢迎下载支持. 总体分布的估计(一) 【目标引领】 学习目标: 体会分布的意义和作用,学会列频率分布表,会画频率分布条形图、直方图,会用频率 分布表或分布条形图、直方图估汁总体分布,并作出合理解释。在解决问题过程中,进一步 体会用样本估讣整体的思想,认识统汁的实际作用,初步经历收集数据到统汁数据的全过程, 体会统计思维与确立性思维的差异。 学法指导: 当总体中的个体取不同数值很少时,可用频率分布表或频率分布条形图估计总体分布: 当总体中的个体取不同数值较多,

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