原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
弧长和扇形面教学反思本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书人教版版九年级章圆中的弧长和扇形的面积这节课是学生在前阶段学完了圆的认识与圆有关的位置关系的基础上进行的拓展与延伸本课由特殊到一般探索弧长及扇形面积公式并运用公式解决一些具体问题为学生今后的学习及生活更好地运用数学作准备教学目标经历弧长和扇形面积公式的探索过程会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算渗透辩证的观点和转化和类比的思想教学重点弧长和扇形的面积的计算教学难点利用扇形面积公式计算阴影图形的面积通过上这节课本次我的授课思路是复习
弧长和扇形面教学反思
本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书人教版版九年级 24章《圆》中的
“弧长和扇形的面积”，这节课是学生在前阶段学完了 “圆的认识”、“与圆有关的位置
关系”的基础上进行的拓展与延伸。本课由特殊到一般探索弧长及扇形面积公式，并运用公 式解决一些具体问题，为学生今后的学习及生活更好地运用数学作准备
教学目标：1、经历弧长和扇形面积公式的探索过程；
2、 会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算；
3、 渗透辩证的观点和转化和类比的思想。
教学重点：弧长和扇形的面积的计算。
教学难点：利用扇形面积公式计算阴影图形的面积。
通过上这节课，本次我的授课思路是：复习圆周长、探
文档评论（0）