最新人教数学二年级上册教学课件第4课时 观察物体、搭配(教学课件).pptVIP

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第4课时 观察物体、搭配 人教版二年级数学上册 总复习 9 复习导入 一 上面四幅图分别是从 哪个方向观察货车的? 知识要点 二 从不同角度观察同一物体,看到的物体的形状可能是不同的。 1.观察物体 小明 小亮 小红 小芳 \ 从不同的方向观察同一立体图形时,所看到的形状可能不同,也可能完全相同。 ① ② ③ 从正面、上面、侧面三个不同方向观 察我们学过的立体图形。 从上面看 从正面看 从左面看 2.搭配 简单事物的排列问题 排列与事物的顺序有关,如用3个不同的数字摆两位数时,从中选取2个数字,交换其位置,可以摆出不同的两位数。 例:用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两 位数,能组成多少个? 12、13、21、23、31、32 ◎解答组合问题时可用列表法或画图法来分析;组合与顺序无关。 简单事物的组合问题 例:从2、4、6三个数中任选2个求和,得数 有几种可能? 2 4 6 2+4=6 4+6=10 2+6=8 共3种可能 巩固练习 三 1. 右边四幅图分别是谁看到的?在括号里写 上他们的名字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 小杰 小娟 小丽 小勇 (2)从5、0、9三张数字卡片种选取2张求和,得 数有( )种可能。 2. 想一想,填一填。 (1)用3、6、9能组成( )个没有重复数字的 两位数,分别是( ); 用0、5、7能组成( )个没有重复数字的 两位数,分别是( ) 。 6 36、39、63、69、93 4 50、70、57、75 3 2. 连一连。 课后作业 1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。 * *

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