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青 春 之 舟,驶 向 何 方
主题确定:
少男少女之间互相欣赏,互相吸引,这是走向成熟的表现,但这一阶段,由于年龄、知识
和社会经验等原因,对社会、情感、伦理、人生真正的涵义还理解不深,如果不好好的把握自
己,发展自己,容易影响学习,给精神造成很大压力,一不小心会造成终生遗憾。针对本班学
生在青春期不能把握自己的情感和冲动, 做出了一些不符合中学生身份的事情, 通过各种方式,
让学生正确认识青春期的感情萌动的正常性, 以及通过各种形式让学生明确处理这些事情的正
确方法,激发学生的学习热情,丰富他们的课余生活,让他们能渡过一个多姿多彩而健康丰富
的青春期。 b5E2RGbCAP
设计目的:
1、 让学生从自己的表演中去了解在青春期容易出现的各种问题;
2、 用讨论、合作的方式去探讨出解决这些问题的方法以及态度;
3、 丰富学生的课余生活,激发他们的学习热情,让他们充分理解到青春期的他们只要能
正确把握自己的生活学习方式,就能健康地渡过一个丰富多彩的青春期。 p1EanqFDPw
活动准备:
1、 确定男女主持人各一名;
2、 确定唱歌、跳舞、单簧管演奏、小品、才艺表演的同学;
3、 准备活动中所用的音乐带和乐器;
4、 准备主持人串词和小品台词;
5、 黑板上绘制主题班队会活动主题。
活动实录:
一、宣布活动开始:
男女主持人(刘霜 周雅倩)宣布《青春之舟,驶向何方》主题班会开始。
一起: 2006 级青春之舟驶向何方主题班会现在开始。
周:青春是多么的美好,青春是多的灿烂,它象征着活力,有如朝霞,好比鲜花。
刘:青春如火一样的热情,如花一样的绚丽,如风一样的自由,如雨一样的潇洒。
周:多美好的青春呀!我们正拥有着它,拥有着世界上最美丽的朝霞。
二、亲情篇―――父母教育
刘:是啊,青春就像一支纸船在茫茫大海上飘荡着,如果没有正确的引导,它就很有可能找不到方向。
周:青春期的我们,正向着太阳升起的方向前进,如果缺少了老师与父母的关爱,就会偏离正确的航道,驶入歧途,下面请同学们欣赏小品《青春期的教育》 。DXDiTa9E3d
(小品:《青春期的教育》
台词:
旁白:有一天,贺强找他的妈妈要钱。
贺强:妈妈,给我点钱。
妈妈:我没有钱。
贺强:你怎么没有钱,你不是昨天才发了工资吗?
妈妈:我发了工资为什么要给你,给了你,你还不是拿去打游戏了。
贺强:你到底给不给嘛?
妈妈:不给。
贺强,不给算了,我出去了。
旁白:贺强走到街上,不知道往哪里去,这时候他在一个小巷子里面,遇到一个男孩。
贺强:小孩,过来。(拉过小孩,往小巷深处走去)
弋熙:什么事?
贺强:有没有钱?
弋熙:我没有钱。
贺强:拿点钱来用嘛。
弋熙:我真的没有钱。
贺强:你是不是不给?我要搜啊。
弋熙:我给!我给!(掏出一毛钱)
贺强:你耍我?!(打了小孩两下,从小孩身上搜出了十几块钱, )
旁白:贺强来到网吧,用抢来的钱上网,还买了一包烟。这时,那个被抢的小孩,给派出所打了电话。
弋熙:警察叔叔吗?我刚才被人抢了。
警察:那个人长什么样?在哪里被抢的?现在他人在哪里?
弋熙:那个人穿着黄色的衣服,头发很短,他现在到××网吧上网去了。
旁白:警察按照小孩所说的,找到了贺强,贺强因为抢劫,被送到了少管所。青春期的我
们,如果没有正确的引导,很容易就走上了歧途,希望大家能正确对待父母对我们的管教,不
要走上违法犯罪的道路。 )RTCrpUDGiT
三、友情篇―――友谊之歌
刘:青春是人生精彩的时刻,如果没有正确的引导,的确容易让人误入歧途。
周:青春期的点点滴滴是难忘的,当我们的学生时代结束后,当我们漫步山野看着百花绽放的时候,记忆深处是否飘过那一缕缕的栀子花香味? 5PCzVD7HxA
刘:请大家为歌曲《栀子花开》陶醉吧。
(女生小合唱:《栀子花开》
歌词:
栀子花开, so beautiful so white
这是个季节我们将离开
难舍的你害羞的女孩
就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱
挥挥手告别欢乐和无奈
光阴好像流水飞快
日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开
象晶莹的浪花盛开在我的心海
栀子花开啊开栀子花开啊开
是淡淡的青春纯纯的爱) jLBHrnAILg
四、师生篇―――温暖的教师情
周:栀子花的香味会勾起我们对青春的怀念, 老师是记忆中最闪亮的那一瞬间, 他像父母一样关爱我们,像朋友一样理解我们,当我们的航行发生偏离的时候,他们会即时耐心地指引
我们回到正确的航道。下面,我们一起来看看周强在老师的关爱下,是如何发生的变化的吧。
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(小品:《差生日记》
台词:
旁白:周强是一个差生,学习成绩不好,也不尊重老师。
9 月
12 日,老师拿着课本进教
室上课。
老师:上课!
班长:起立!(只有周强不理会班长,依旧坐
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