二年级语文下册修改导学案.docVIP

1、找春天 温馨寄语：春天来了，让我们走进春天，去发现春天的美吧！ 编写人：张鹏飞 审核人：张鹏飞 审核组长：黑利红 学习目标： 1、通过自读、同桌互读、借助课下拼音会认“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊、杜、鹃、”11个生字，会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”9个生字并会组词。积累文中四字词“遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”和“害羞的小姑娘；小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”等语言优美的词句，会仿写“摇啊摇”。 2、通过小组读、男女生对读、展示读等形式，感受春天的美丽和发现春天的欣喜。 3、会有感情地朗读并背课文全文。 知识链接： 春天来了，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 课前积累： 描写春天的四字词： 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春暖花开 春光灿烂 春光明媚 春回大地 春色满园 柳绿花红 鸟语花香 百花齐放 含苞待放 一、自主学习： 1、课文的语言真是太美了，我要放声地读一读，做到读准字音，读通句子。 2、我还会轻声读课文，学习生字词。 （1）画出文中的生字词、四字词和语言优美的句子，自读两遍。 （2）我会借助课下拼音读好下面的词语。 害羞 遮掩 躲藏 探出 嫩芽 音符 触到 杜鹃 棉袄 眉毛 荡秋千 风筝 喜鹊 摇啊摇 解冻 （3）我会把生字正确地写在田字格里，我想提醒大家容易写错的字是： 。 （4）我会给下面的字组词 脱（ ）（ ）冻（ ）（ ）溪（ ）（ ） 棉（ ）（ ）探（ ）（ ）摇（ ）（ ） 野（ ）（ ）躲（ ）（ ）解（ ）（ ） （5）课文中有不少四字词和语言优美的句子，我想把它们抄下来 二、合作探究 1、课文的语言真是太美了，我们来有感情地读一读自己喜欢的句子,我还能说说“春天的眉毛、眼睛、音符、琴声”各指什么？ 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 2、课文最后一段中使用了很多动词，咱们来画出来，体会一下 作者运用动词的准确吧！ 3、我会仿例写句子 例、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （1）柳枝 ，那是 吧？ （2）小鸟 ，那是 吧？ （3）桃花 ，那是 吧？ 4、这么美的课文，咱们来比赛读一读，背一背吧！ 三、拓展延伸 春天真是一幅美丽的图画，我们也来写一写自己眼中的春天吧！ 四、课堂检测 1、看拼音写词语 tuō diào lěng dòng xī shuǐ mián yī ( ) ( ) ( ) ( ) yáo tóu tián yě duǒ shēn jiě fàng ( ) ( ) (