2.1有理数的加法1 课件.ppt

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过关斩将 (+7.3)+(+3.7) (-42)+(+17) 0+(-39.98) (1)仓库在周三上午进了3吨水泥,下午出了3吨水泥,你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (1) (+3)+(-3) =0 (2)周四上午出了4吨水泥,下午没进也没出,同样你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (2) (-4)+ 0 = -4 帮我算一算! 你能利用数轴上求得丙与丁最后停在哪里吗? 过关斩将 三 丙:从仓库出发,先向西行驶3千米,再向西行驶2千米; 丁:从仓库出发,先向西行驶5千米,再向东行驶4千米. 我们规定以仓库为原点,向东为正方向,向西为负方向. 甲:从仓库出发,先向东行驶2千米,再向东行驶3千米. 乙:从仓库出发,先向东行驶2千米,再向西行驶3千米. 数轴可以表示有理数的加法 (1)仓库在周三上午进了3吨水泥,下午出了3吨水泥,你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (1) (+3)+(-3) =0 (2)周四上午出了4吨水泥,下午没进也没出,同样你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (2) (-4)+ 0 = -4 帮我算一算! 义务教育课程标准实验教科书 七年级 (上 册) 过关斩将 (+7.3)+(+3.7) (-42)+(+17) 0+(-39.98) (1)仓库在周三上午进了3吨水泥,下午出了3吨水泥,你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (1) (+3)+(-3) =0 (2)周四上午出了4吨水泥,下午没进也没出,同样你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (2) (-4)+ 0 = -4 帮我算一算! 你能利用数轴上求得丙与丁最后停在哪里吗? 过关斩将 三 丙:从仓库出发,先向西行驶3千米,再向西行驶2千米; 丁:从仓库出发,先向西行驶5千米,再向东行驶4千米. 我们规定以仓库为原点,向东为正方向,向西为负方向. 甲:从仓库出发,先向东行驶2千米,再向东行驶3千米. 乙:从仓库出发,先向东行驶2千米,再向西行驶3千米. 数轴可以表示有理数的加法 (1)仓库在周三上午进了3吨水泥,下午出了3吨水泥,你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (1) (+3)+(-3) =0 (2)周四上午出了4吨水泥,下午没进也没出,同样你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (2) (-4)+ 0 = -4 帮我算一算! 你能向我汇报一下星期一和星期二的进出货情况吗? 这两天总共进了多少水泥,出了多少水泥呢? 1、创设情境, 探索新知 规定:进货为正,出货为负 用 表示进一吨水泥, 用 表示出一吨水泥, 表示库存量不变 + - + - + + + + + + + + 用 表示进一吨水泥, 用 表示出一吨水泥, 表示库存量不变. (+5)+(+3)=+8 + - + - - - - - - - (-2)+(-4)=-6 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加. (1) (+5)+(+3) =+8 观察下列算式: (2) (-4)+(-2)=-6 怎样来判定是进水泥还是出水泥? 水泥合计进出的量又是由什么来体现的? 数的符号 绝对值 那星期一仓库的水泥库存是增加了还是减少了?星期二呢? 算式:(+5)+(-2)=+3 + + + + + - - 星期一 异号两数相加,取与绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 浙教版初中数学七年级上 有理数的加法 算式:(+3)+(-4)=-1 算式:(+5)+(-2)=+3 和的符号与绝对值怎么决定呢? 确定下列各题中和的符号,并说明理由. (1)(+5)+(+7); (2)(-10)+(-3); (3)(+6)+(-5); (1)仓库在周三上午进了3吨水泥,下午出了3吨水泥,你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (1) (+3)+(-3) =0 (2)周四上午出了4吨水泥,下午没进也没出,同样你能列算式来表示这一天的库存变化吗? (2) (-4)+ 0 = -4 由此你能得出哪些结论呢? 有理数的加法 互为相反数的两个数相加得零;一个数同零相加仍得这个数. (1) 同号两数相加,取与加数相同的符

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