最新人教数学五年级上册教学课件第2课时 小数乘整数（算法）（教学课件）.pptVIP

小数乘法 人教版五年级数学上册 第2课时 小数乘整数(算法) 一 情境导入 咦？这次是纯数字，而不是钱数，那该怎么计算？ 能否将小数转化为整数计算呢？ 0.72 × 5 = _____ 教科书第3页例题2 0.72 × 5 = _____ 纯小数，不要怕，化作整数消灭它 0.72 × 5 3.60 72 × 5 ×100 360 ÷100 为形式简便，最后的0可以去掉 3.6 小数点，看清点，点后位数不能变 二 新课探究 三 随堂练习 12.5 28 2.8 125 7 × 4 0.7 × 4 2.5 × 5 25 × 5 1.计算 （教科书第3页做一做1） 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 1.小数乘整数的积既可能是整数，也可能是小数；整数乘整数的积只可能是整数。 2.小数乘整数的积是小数时，需要根据因数的小数位数，在积的相应位置点加小数点。 3.小数乘整数的积是小数时，若末尾有0，则应将其去掉，以实现小数形式最简化。 1 3 8 4. 6 × 3 2.给下面各题的积点上小数点。 （教科书第3页做一做2） 1 3 8 0 4.6 × 3 0 . . 1 380 0.46 × 30 2.给下面各题的积点上小数点。 （教科书第3页做一做2） 1 3800 0.46 × 300 . . 3.计算。 （教科书第3页做一做3） . 1 2. 4 × 7 2. 3 × 1 2 . 8 6 8 4 6 2 3 2 7 6 3.计算。 （教科书第3页做一做3） . 2. 0 5 × 6 3. 1 3 × 5 3 . 0 3 2 1 9 3 9 1 5 6 5 1 6 5 8 9 7 7 4 9 四 培优训练 0. 2 5 × 3 4 0 . 1 0 0 0 7 5 8 5 0 0 1. 2 3 × 6 3 . 3 6 9 7 3 8 五 课堂小结 1.小数乘整数且不带单位时，可将小数转化 为整数进行计算。 2.小数乘整数时，积的小数位数应当与因数 的小数位数相同，不可有变。 3.小数乘整数的积，其小数部末尾的0应去掉。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。