2020年七年级班主任工作计划.pdf

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2020年七年级班主任工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成 时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于2020年七年级班主任工作计划,希望对 您有所帮助。 七年级班主任工作计划 一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设 等方面): 透过一学期的努力,我班学生已初步实现了小学到中学的顺利过渡,家长也对 中学学习的相关要求和督促要求有了必须的了解,更关注学生的学习、生活状况了, 在我们的共同努力下,学生在以下几方面取得了必须进步。学习上,基本能完成各 类作业,调整、适应了中学的学习节奏。工作上,语、数等小组长有了必须的工作 潜力,能认真负责地做好本职工作,本班班干中,劳动委员工作十分主动、用心, 其他几位干部在老师交代清任务,并给予必须指导后也能认真完成工作。各位课代 表工作都较为不错,课任老师都较满意。体卫艺方面,有许多同学用心参加了各类 年级、学校活动,取得了一些成绩。 我们班出现的主要问题有 1、课堂常规有待加强,听课的专注程度不够,有一些好表现的男生常影响课堂 秩序; 2、学生的学习用心性、合作竞争意识不够; 3、学生的群众荣誉感差,班级缺乏凝聚力,学生没有职责感。 二、本学期班级目标: 借“常规流动红旗、礼貌班级评比”等活动的东风,切实加强学生的日常行为 规范教育,使每个学生严格遵守《中学生日常行为规范》及《礼貌班级考评细则》。 在学习上督促每个学生养成良好的学习习惯,尤其训练出良好的上课习惯,上好每 门课,争取得到各科教师认可。个性重视培养学生的学习目标意识和计划反馈意识, 鼓励学生用心参加各类竞赛。对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地与家长 一同进行督促鼓励,保护现有进步成果的同时再接再厉。对学困生做到多关注、多 指导、多教育。在班级工作中,重点培养班干的工作职责心和业务潜力,发挥班干 的榜样作用,在班中能带动一批学生,期盼班级风貌本学期有大的改观。 三、主要措施: 1、班主任工作德育为先。抓住每一次教育契机,做好学生的思想教育工作。如 每一天的晨会和夕会时间对日常事务的反馈和处理 ;如突发事件的巧妙应对 ;如学 校、班级活动中的教育资源利用。针对上学期暴露出的思想问题,用心设计教育主 题并作针对性的要求。 2、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教 学,向45分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。 3、切实加强学生的日常行为规范教育。鼓励学生按时到校,严格遵守校规。培 养学生课间礼貌行为习惯。课前提醒学生不在楼道、室内奔跑游戏,大喊大叫。讲 解课间礼貌游戏的好处,宣传礼貌、搞笑的游戏,有的是从学生课间活动中看到的。 培养学生严格遵守课堂纪律的好习惯,要做到“活而不乱”,要求学生上好每一堂课。 4、上好班会课。结合学校每月活动主题,精心设计好各期主题班会课,由各班 委领携同学配合支持做好班会的设计安排工作。平时的各次班会也做好日常学习、 活动的宣传、总结反思等工作。 5、注重家校合作,尤其是对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地进行督 促鼓励。配合学校开好家长会。利用多种途径与家长进行联系,使家长对学校工作 更支持,对学生的各方面状况更关注了,家长有困难要想办法解决,在家长心目中 树立良好的自我形象。 四、具体安排: 2月:强化校规班纪的学习,明确奖惩,在本月落实学生的学习行为规范到位。 3月:结合生命教育的主题活动,开展好主题班会及相关教育活动。 4 月:利用读书节契机,宣传读书的益处、交流如何读好书,如何积累读书经 验等,将爱好读书的习惯迁移到日常学习习惯中来。 5 月:围绕北郊之春艺术节,充分调动学生参与活动的用心性,发挥学生在活 动中的创造力和活动设计的聪明才智,激发全体同学的团结协作精神和群众荣誉感。 6 月:临近学期结束,继续强化学风教育,教会学生总结反思,总结学习上的 得失,如何扬长避短,查漏补缺,为最后拼搏做好准备;反思行为中的不足,做好改 善,为学期末的评优评先打下基础。 五、班级主题班会公开展示时间: 时间:4月 资料:读书节 形式:交流 (初步设想) 六、班级主动发展: 建立一个自律、规范的班级。主要措施: 一是优化班级管理机制。在明确班级纪律的基础上,细化班级日志的考核记录 要求,强化班干的职责意识并安排监督人,每日做好反

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