最新人教数学二年级上册教学课件练习十五（教学课件）.pptVIP

练习十五 人教版二年级数学上册 表内乘法(一) 4 强化巩固 一 1. 看谁算得又对又快。 (教科书第67页练习十五1) 3×6= 18 2×6= 12 5×5= 25 6×5= 30 5×3= 15 3×3= 9 2×3= 6 4×4= 16 3×1= 3 4×5= 20 5×2= 10 3×5= 15 6×4= 24 3×4= 12 4×1= 4 4×3= 12 4×2= 8 1×6= 6 6×6= 36 5×6= 30 2. (教科书第67页练习十五2) 6×3?8= 10 5×4+30= 50 4×4+12= 28 5×3+9= 24 6×6+6= 42 4×6?4= 20 解：4×5=20（个）或5×4=20（个） 答：5辆这样的车有20个车轮。 3. 一辆 有4个车轮，5辆这样的车有 多少个车轮？ (教科书第67页练习十五3) 4. 超市里的7号电池有一板装4节的，也有一 板装6节的。 (教科书第67页练习十五4) (1)两种电池各买一板，一共多少节电池？ 解：4+6=10（节） 答：一共10节电池。 解：4×6=24（节）或6×4=24（节） 答：一共是24节电池。 (2)如果买4板6节装的，一共是多少节电池？ 5. 每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？ (教科书第67页练习十五5) 6 × 4 24 只 想一想：7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？ 解：6×6+6=42（条） 42>40 答：比40条多。 培优训练 二 把一根绳子对折后，再对折，这时每份 长3米，这根绳子原来长多少米？ 解：3×4=12（米） 答：这根绳子原来长12米。 解题思路与方法 把这根绳子对折后，再对折，实际上 是把这根绳子平均分成4份，每份长3米， 求这根绳子原来长多少米，实际上是求4 个3是多少。 课堂小结 三 求一个量够不够，要先计算出与它 相比较的量的准确结果，再通过比较得 出结论。 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 * *