2020年中学数学17 线段中点或角的计数问题(解析版).docxVIP

韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 专题17 线段中点或角的计数问题 一、线段中点问题 类型一、与线段中点有关的计算 1．如图，点C在线段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，点M，N分别是线段AC，BC的中点． (1)求线段MN的长． (2)若C为线段AB上任一点，满足AC＋CB＝a cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由． (第1题) 解：(1)因为点M，N分别是线段AC，BC的中点， 所以CM＝eq \f(1,2)AC＝eq \f(1,2)×8＝4(cm)，CN＝eq \f(1,2)BC＝eq \f(1,2)×6＝3(cm)． 所以MN＝CM＋CN＝4＋3＝7(cm)． (2)MN＝eq \f(1,2)a cm. 理由如下： 同(1)可得CM＝eq \f(1,2)AC，CN＝eq \f(1,2)BC， 所以MN＝CM＋CN＝eq \f(1,2)AC＋eq \f(1,2)BC＝eq \f(1,2)(AC＋BC)＝eq \f(1,2)a cm. 二、与线段中点有关的说明题 2．画线段MN＝3 cm，在线段MN上取一点Q，使MQ＝NQ；延长线段MN到点A，使AN＝eq \f(1,2)MN；延长线段NM到点B，使BN＝3BM. (1)求线段BM的长； (2)求线段AN的长； (3)试说明点Q是哪些线段的中点． 解：如图． (第2题) (1)因为BN＝3BM，所以BM＝eq \f(1,2)MN. 因为MN＝3 cm， 所以BM＝eq \f(1,2)×3＝1.5(cm)． (2)因为AN＝eq \f(1,2)MN，MN＝3 cm， 所以AN＝1.5 cm. (3)因为MN＝3 cm，MQ＝NQ， 所以MQ＝NQ＝1.5 cm. 所以BQ＝BM＋MQ＝1.5＋1.5＝3(cm)， AQ＝AN＋NQ＝3 cm. 所以BQ＝QA. 所以点Q是线段MN的中点，也是线段AB的中点． 二、线段分点问题 类型一、与线段分点有关的计算(设参法) 3．如图，B，C两点把线段AD分成2∶4∶3的三部分，M是线段AD的中点，CD＝6 cm，求线段MC的长． (第3题) 解：设AB＝2k cm，则BC＝4k cm，CD＝3k cm，AD＝2k＋4k＋3k＝9k(cm)． 因为CD＝6 cm，即3k＝6， 所以k＝2. 所以AD＝18 cm. 又因为M是线段AD的中点， 所以MD＝eq \f(1,2)AD＝eq \f(1,2)×18＝9(cm)． 所以MC＝MD－CD＝9－6＝3(cm)． 类型二、线段分点与方程的结合 4．A，B两点在数轴上的位置如图所示，O为原点，A，B两点分别以1个单位长度/s，4个单位长度/s的速度同时向左运动． (1)几秒后，原点恰好在A，B两点正中间？ (2)几秒后，恰好有OA∶OB＝1∶2? (第4题) 解：(1)设运动时间为x s，依题意得 x＋3＝12－4x， 解得x＝1.8. 所以1.8 s后，原点恰好在A，B两点正中间． (2)设运动时间为t s. ①点B在原点右侧：12－4t＝2(t＋3)， 即t＝1； ②点B在原点左侧：4t－12＝2(t＋3)， 即t＝9. 所以1 s或9 s后，恰好有OA∶OB＝1∶2. 三、线段条数的计数问题 1．先阅读文字，再解答问题． (第1题) 如图，在一条直线上取两点，可以得到1条线段，在一条直线上取三点可以得到3条线段，其中以A1为端点的向右的线段有2条，以A2为端点的向右的线段有1条，所以共有2＋1＝3(条)． (1)在一条直线上取四个点，以A1为端点的向右的线段有______条，以A2为端点的向右的线段有______条，以A3为端点的向右的线段有______条，共有______＋______＋______＝______(条)． (2)在一条直线上取五个点，以A1为端点的向右的线段有______条，以A2为端点的向右的线段有________条，以A3为端点的向右的线段有________条，以A4为端点的向右的线段有______条，共有________＋________＋________＋________＝______(条)． (3)在一条直线上取n个点(n≥2)，共有________条线段． (4)乘火车从A站出发，沿途经过5个车站方可到达B站，那么A，B两站之间最多有多少种不同的票价？需要安排多少种不同的车票？(只考虑硬座情况) 解：(1)3；2；1；3；2；1；6　 (2)4；3；2；1；4；3；2；1；10　 (3)eq \f(n（n－1）,2) (4)从A站出发，沿途经过5个车站到达B站，类似于一条直线上有7个点，此时共有线段eq \f(7×（7－1）,2)＝21(条)，即A，B两站之间最多有21种不同的票价．因为来往两站的