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留守儿童帮扶记录 一年级 辅导教师 , 汪新会 , 辅导时间 , 9 月 18 日, 辅导地点 , 教室 辅导学生 , 杜世斌 学生存在问题 , 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮 教措 施 , 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。 帮学生找出原因，进行练习。 帮教内容 , 1 、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。 帮教效果 , 学生基本上能够正确地进行书写。 精品文库 留守儿童帮扶记录 二 年级 辅导教师 , 麦尚伟 , 辅导时间 , 09 月 17 日, 辅导地点 , 教室 辅导学生 , 张锦洪 学生存在问题 , 经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多 帮 教措 施 , 1 、举事实，讲道理，端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。 帮教内容 , 1 、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。 3、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解 帮教效果 , 多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。 欢迎下载 2 精品文库 留守儿童帮扶记录 二年级 辅导教师 , 麦尚伟 , 辅导时间 , 09 月 17 日, 辅导地点 , 教室 辅导学生 , 张雅琳 学生存在问题 , 考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮 教措 施 , 把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点 帮教内容 , 先让学生自已独立改题， 发现学生改题时出错的原因， 及时指正并讲解相应的知 识点。 再出示对应的练习题让学生练习巩固 帮教效果 , 完成预期要求。 欢迎下载 3 精品文库 留守儿童帮扶记录四年级 辅导教师 杨占营 辅导时间 09 月 18 日 辅导地点 教室 辅导学生 赵一霖 学生存 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 在问题 帮 教 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。 措 施 帮学生找出原因，进行练习。 1 、让学生说说对做题的困惑。 帮教内容 2 、用实例帮助学生加深理解。 3 、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。 帮教效果 学生基本上能够正确地进行书写。 欢迎下载 4 精品文库 留守儿童帮扶记录 五年级 辅导教师 刘云 辅导时