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2.6.48÷0.8 0.13÷2.5 0.169÷0.26 6.11÷4.7 =8.1 =0.052 =0.65 =1.3 苏教版小学数学课堂教学课件设计 3.下面的计算对吗?把不对的改正。 两个竖式均不对,改正 苏教版小学数学课堂教学课件设计 4. 53.3÷8.2=6.5(分钟) 答:蜗牛爬行53.3厘米要6.5分钟。 苏教版小学数学课堂教学课件设计 5.在括号里填合适的数。 3.7÷0.4=( )÷4 0.042÷0.35=( )÷35 3.7÷0.04=( )÷4 0.42÷0.35=( )÷35 3.7÷0.004=( )÷4 4.2÷0.35=( )÷35 37 370 3700 4.2 42 420 苏教版小学数学课堂教学课件设计 12.先计算,再比较商和被除数的大小,你有什么发现? 7.8÷1.3 7.8÷0.3 7.82÷3.4 7.82÷0.23 0.54÷1.2 0.54÷0.75 =6 =26 =2.3 =34 =0.45 =0.72 发现:在被除数不为0的情况下,当除数大于1时,所得的商小于被除数;当除数小于1时,所得的商大于被除数。 苏教版小学数学课堂教学课件设计 13.你能直接在 里填“>”或“<”吗? 2.07÷0.9 2.07 3.75÷1.5 3.75 3.96÷1.1 3.96 1.14÷0.95 1.14 < > > < 苏教版小学数学课堂教学课件设计 4.下面的计算对吗?把不对的改正过来。 × 改正: 苏教版小学数学课堂教学课件设计 × 改正: 辨析:小数点移动的位数不一样。 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 苏教版小学数学课堂教学课件设计 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小
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