部编道德与法治三年下册11四通八达的交通 教案.doc

部编道德与法治三年下册：11、四通八达的交通 教案 《四通八达的交通》教案 教学目标 1．知识与能力 了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。 2．情感与态度 感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪 3．行为与习惯 养成遵守交通规则的好习惯，做到文明安全出行。 4．过程与方法 通过亲身体验、问卷调查等方式，了解不同交通工具各自的优势和劣势；通过询问长辈、走访调查等方式了解家乡交通的变化。 教学重难点 1．重点 了解不同交通方式带来的不同体验。 2．难点 选择合适的出行方式。 教学准备 教师准备