部编道德与法治三年下册1我是独特的 教案.doc

部编道德与法治三年下册：1、我是独特的 教案 1、我是独特的 第一课时 教学目标： 1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。 2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导学生认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。 3、通过本节课的学习，引导学生客观的评价自己，认同、接纳自己，增强学生的自信心。 教学重点： 引导学生认识到自己是独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。 教学难点： 引导学生寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。 教学准备： 多媒体课件、课本插图。 预习要求