浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛高三生物3含答案.docx

2015 2015年高考模拟试卷生物卷 2015 2015年高考模拟试卷生物卷 多向细目表 题 型 题 号 范围 考查知识点 科学过程能力及具体要求 认知能力 分值 比例 选 择 题 1 细胞 结构 细胞核核膜、核孔的 结构和功能 理解能力（作出判断） 应用分析 6分 7.5% 2 细胞 周期 细胞周期的概念及细 胞周期中的物质变化 知道、理解能力（作出判 断） 知识 6分 7.5% 3 稳态 调节 动物的体液、免疫调 节和生态系统的调节 理解能力（作出判断）和 综合应用分析 领会 6分 7.5% 4 调节 动物的神经调节 分析理解能力（作出判断） 应用分析识 图 6分 7.5% 5 细胞分裂 与遗传 细胞分裂与遗传知识 的综合 理解能力（作出判断）和 获取信息能力（示意图） 应用 6分 7.5% 6 生态 生态系统的结构和功 能、生物进化 理解能力（作出判断） 应用 6分 7.5% 非 选 择 题 30 细胞 代谢 光合作用的过程及影 响光合作用的因素 理解能力（识图作答和分 析说明）和获取信息能力 （曲线图） 应用分析识 图 14分 17.5% 31 实验 实验的设计、分析和 评价 实验与探究能力（设计方 案、预测结果、分析结论） 分析、坐标 综合（半开 放性设计） 14分 17.5% 32 遗传 变异 遗传规律、生物的变 异、 理解能力（因果推断、分 析说明）和获取信息能力 分析、应用 16分 20% （考试时间：40分钟 共80分） 一、选择题（本题共 6小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ） 1、 （选自2014杭二中高三模拟试卷第 2题）心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失 常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物引发的运输障碍。据此分析正确的是 核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关 2、 （原创）下列关于高等动植物细胞周期的叙述中，正确的是 DNA和染色体的数量变化总是一致的 核膜发生周期性地消失与重建 细胞核分裂标志着一个细胞周期的结束 多倍体细胞的形成过程中有完整的细胞周期 2.53、 （根据2014慈溪中学高三高考前适应性模拟试卷第 1题改编）PM 2.5是指大气中直径小于或等于 微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害的物质，严重影响人们健康。下列推测不合理的是 2.5 颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构 PM2.5超标的空气使过敏病人发病时， B淋巴细胞的细胞周期缩短 PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其 pH呈酸性 PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 4、（根据2014届暨阳联谊试卷第 6题改编）某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所 示。下列分析不正确的是 此种麻醉药可以使膜电位由外正内负变为外负内正 此种麻醉药通过被动转运的方式进入细胞 此种麻醉药可以阻断 ”3内流 此种麻醉药只有与辣椒素同时注射才会产生效应 5、（原创）下列三个细胞来自于同一动物个体，叙述正确的是: 若该生物体的基因型为 AaBb, 则该生物一定会产生四种比例相同的配子 癌细胞的分裂方式是甲，包括核分裂和质分裂两个过程，两个过程是同步的 癌变的细胞是不受机体控制的，但是这种变化都是表现型，基因组成的完整性依然保留 若不考虑变异，甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同 6、（根据2013届重庆毕业调研卷第六题改编）下列有关食物链和生物进化的叙述，正确的是 在食物链中，若B以A为食，则B消化道内未被利用的能量属于B所同化能量的一部分 能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 将农作物秸秆做饲料喂牲畜，畜粪入沼气池，沼气作燃料，沼渣做肥料，能够实现对能量的循环利 用 如果经干旱环境的长期诱导，生物体往往发生耐旱突变，抗旱能力增强 二、非选择题 30、（根据2014北京丰台区一模练习卷第 29题改编）（14分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对 单株和群体产量的影响，研究者选取开花后 3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片， 每隔13 天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量） ，同时在一定面积的样方中测定群体光合速率 上除 o/rni'-O-去嗪2片叶-A-去除曲片叶-0- 上除 o/rni' -O-去嗪2片叶-A-去除曲片叶-0- ￡除期叫 4? 1 -I o 0 13 26 3*? 52 -去叶后的天数 （1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的 碳反应阶段中