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小学古诗元日教学设计附反思一教学目标学习本课的生字能把古诗读通顺读流利并有感情地朗读古诗背诵古诗了解诗句所描绘的欢天喜地热热闹闹的节日景象感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的美好愿望查字典初步了解诗句的意思提出不懂的问题了解学习古诗的一般方法通过诗歌的学习渗透网络收集资料方法快速获取资料的阅读方法树立大单元意识在古诗教学过程中结合语文天地中阅读让学生了解过年的来历在古诗字词释义过程中让学生学着对对子初步了解对联的形式二教学重点学习本课的生字能把古诗读通顺读流利并有感情地朗读古诗背诵古诗三教学难
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小学古诗《元日》教学设计附反思
一、教学目标:
1、学习本课的生字。
2、能把古诗读通顺、读流利,并有感情地朗读古诗,背诵古诗。
3、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全 民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
4、查字典,初步了解诗句的意思,提出不懂的问题,了解学习古诗的一般 方法。
5、通过诗歌的学习,渗透网络收集资料方法、快速获取资料的阅读方法
6、树立大单元意识,在古诗教学过程中结合语文天地中阅读让学生了解过 年的来历 ;在古诗字词释义过程中让学生学着对对子初步了解对联的形式。
二、教学重点:
1、学习本课的生字。
2、能把
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