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职业发展与就业指导一课程论文学生姓名任课教师我的过去与未来经济学专业学生学号经济学专业学生学号关键词成就故事自我认知职业认知生涯规划评估调整成就故事一学习成就初中一个自我意识产生萌芽青春期伊始的美妙时期从小学一路顶着优秀的名头走来我兴致勃勃满怀宏志地想要在这个封闭的像一个小社会一样的寄宿学校里大展身手作为一个坚信学习是学生的天职的孩子我展身手的第一选择当然是学业或者说考试成绩当时的我并不像其他一些同学一样将学习当成苦难将上课看做渡劫早上六点起床值日跑操吃饭然后开始一天的学习晚上九点下课洗漱躺在床
职业发展与就业指导（一）课程论文
学生姓名
任课教师
我的过去与未来
经济学 专业 学生学号
经济学 专业 学生
学号
关键词： 成就故事；自我认知 ；职业认知；生涯规划；评估调整
、成就故事
一）学习成就
初中，一个自我意识产生萌芽、 青春期伊始的美妙时期。 从小学一路顶着“优 秀”的名头走来，我兴致勃勃、满怀宏志地想要在这个封闭的、像一个小社会一 样的寄宿学校里大展身手。
作为一个坚信 “学习是学生的天职” 的孩子，我展身手的第一选择当然是学 业，或者说考试成绩。当时的我并不像其他一些同学一样，将学习当成苦难，将 上课看做渡劫。早上六点起床、值日、跑操、吃饭，然后开始一天的学习；晚上 九点
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