部编版三年级语文上改写句子专项训练.docxVIP

句子专项练习二 一、照样子，把句子写具体。（扩句） 例：青蛙爬出来。 （从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。 （它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。 （洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。 ①鸭子游过来。 ____________________________ ___ ____________________________ ___ ____________________________ ___ ②孩子数星星。 ____________________________ ___ ____________________________ ___ ____________________________ ___ 缩句 例：火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。 高粱塑造了生命。 戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 ____________________________ ___ 气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ___________________________ ____ 五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 _________ ______________________ 弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林。 _________ ______________________ 三、改被字句。 例：小月把花瓶摔碎了。 改：花瓶被小月摔碎了。 （1）森林爷爷战胜了妖魔。改：__________________________________________ （2）女娲把天补好了。改：_____________________________________________ （3）我把小狮子爱尔莎送回了大自然。改：_______________________________ （4）更羸不用箭射下了受伤的大雁。改：___________________?____________ 四、改写把字句。 例：小明画好了五角星。 改：小明把五角星画好了。 （1）清洁工人清理掉了一堆堆垃圾。?改：_______________________________ （2）他撕破了我的作业本。 改：____ ___________________________ （3）枝叶挡住了我的视线。 改：____________ ___________________ （4）小明捡起了地上的纸团。 改：______ _________________________ 五、改写把字句和被字句。 （1）那捆书完整无缺地压在他的身下。、 改“把”字句：___________________ ____________ 改“被”字句：_________ ______________________ （2）鲜血染红了那捆书。 改“把”字句：____________________ ___________ 改“被”字句：________________ _______________ 六、反问句改陈述句。 1、春天一到，冰不就化开了吗？ _______________________________ 2、你怎么能这样做？ ____________________ ___________ 3、这难道不是天下奇观吗？ __________________________ _____ 4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ ____________________________ ___ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ ____________________________ ___ 七、陈述句改反问句。 1、我们不能被困难吓倒。____________________ ___________ 2、功课没做完，不能去看电影。__________________________ _____ 3、小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。 _________________________ ______ 4、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 ______________________ _________ 5、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 _______________________ ________ 八、把两句合并成一句。 1、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。?_______________________________ 2、老师走进教室。?老师开始上课。?_______________________________ 3、弟弟背上书包。弟弟去上学。 ________________________ __ 4、他走到桌子前。 他