部编版三年级下册语文蜜蜂优质课件.ppt 25页

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  • 2020-09-25 发布

部编版三年级下册语文蜜蜂优质课件.ppt

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    14 蜜 蜂 课文朗读情况 生字朗读情况 沿 途 跨 进 逆 风 检 查 tú kuà nì jiǎn chá 任务一 沿 途 跨 进 逆 风 检 查 任务一 任务一:巩固识字 辫子歌 子 子,丝带扎。 花 豆 ,中间瓜。 一点一撇, 别清。 争 论 ,言说话。 辨 瓣 辫 辫 瓣 辩 辩 任务一:观察生字 想一想,实验的三大流程是什么? 任务二 默读第2自然段,用“ ”画出法布尔实验准备过程的相关语句。 任务二:自主学习 请小组合作学习,按要求完成研学案中的任务三。 温馨提醒:小组学习由小组长主持,组员轮流发言,同记一份表,小组长做记录,并拍照上存。 任务三:小组合作 实验准备过程 捉蜜蜂 放在纸袋 叫女儿在蜂窝旁等 带蜜蜂走四公里路 做白色记号 放飞蜜蜂 用“先……接着……然后……最后……”的句式说一说实验的准备过程。 任务三:我会说 在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。 任务四:研学问题 为什么法布尔推测蜜蜂可能找不到家了? 默读第2自然段,划出推测蜜蜂可能找不到家的证据。 自主学习 任务四 请围绕研学问题,结合你找到的蜜蜂不会飞回来的证据,在小组中交流。 小组交流 温馨提醒:小组学习由小组长主持,组员轮流发言,同看一本书,最后由一号代表发言。 任务四 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 大概 任务四 默读第2自然段,找出表示不确定的词语。 我会找 任务四 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 二十只被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,在寻找回家的方向。 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。   二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散 好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?       大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面, 任务五:小练笔 在研学案上写一写你在大自然中的观察与思考,写完拍照上存。 看到的 想到的 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散 好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面 大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 1、回家做一项小实验,尝试用“先……接着……然后……最后……”的句式把实验过程写清楚。 2、找法布尔的《昆虫记》读一读,感受《昆虫记》的语言魅力。 课后作业

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    • 内容提供方:anma
    • 审核时间:2020-09-25
    • 审核编号:5102140214003001

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