《多项式与多项式相乘》课件（3套）.ppt

（x ＋ 3)( x＋５） =x2 ＋5x ＋3X ＋15 =x2 ＋8x 多项式与多项式是如何相乘的？ ＋15 (a+b)(m+n) =am +an +bm +bn (a+b)(m+n) = am 多项式的乘法 +an +bm +bn 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. (1)(x+2)(x?3) (2)(3x -1)(2x+1) 例题解析 【例4】计算： 解: (1) (x+2)(x?3) = x2 -x-6 （2） (3x -1)(2x+1) = 6x2 +3x -2 x -1 = 6x2 +x-1 所得积的符号由这 两项的符号来确定： 同号得正 异号得负。 注意 ? 两项相乘时，先定符号。 ? ?最后的结果要合并同类项. = 计算： (1)(3x+1)(x-2) (2) (x+y)2 (3) (x-8y)(x-y) (4) (x+y)(x2-xy+y2) 解:(1)(3x+1)(x-2) =(3x)·x +3x·(-2) +1·x +1×(-2) = 3x2 -6x +x -2 = 3x2-5x -2 计算： （1） （2） （3） 学一学 ? 感悟新知 （1）(x+2y)(5a+3b) （2） (2x–3)(x+4) 计算: （3）(2a+b)2 （4）(x+y)(x –xy+y ) 比一比 小 组 竞 赛 计算： （1） （2） （3） （4） 范例操作 例1.计算: (1)(x+2)(2x+3) (2)(x-3y)(2x+y) (3) (a+b) 试试看 (1) (x+5y)(2x-7y) (2)3a (a-1) - 2 (a-2)(a+3) 能 力 提 升 先化简，再求值； 其中x=2,y=-1 (3) 解：原式＝ 当x=2,y=-1时 能 力 提 升 (1)（1+x)(2x2+ax+1)的结果中,x2的项的系数为-3，求a的值 解：原式=2x3+(2+a)x2+(1+a)x+1 由题意得：2+a=-3 解得：a=-5 （1+x)(2x2+ax+1)的结果中不含x2项，求a的值 能 力 提 升 (2)若(x+ay)(x+by)=x2-2xy-5y2,求(a+b)·ab 解：∵（x+ay）（x+by）=x2-2xy-5y2, ∴x２+bxy+axy+aby2=x2-2xy-5y2, ∴x２+bxy+axy+aby2=x2-2xy-5y2, ∴a+b=-２ ∴ab=-５ ∴ （a+b）·ab ＝ （－２）×（－５） ＝１０ ∴x２+（a+b)xy++aby2=x2-2xy-5y2, 拓展提高 c c a b 1、有一长方形耕地，其中长为a，宽为b，现要在该耕地上种植两块防风带，如图所示的绿色部分，其中横向防风带为长方形，纵向防风带为平行四边形，则剩余耕地面积为（ ） A、bc-ab+ac+c2 B、ab-bc-ac+c2 C、a2+ab+bc-ac D、b2-bc+a2-ab B 2、如果(x+a)(x+b)的积中不含x的一次项，那么a、b一定满足( ) A、互为倒数 B、互为相反数 C、a=b=0 D、ab=0 拓展提高 B 3.若(x2+px+q)(x2-3x+2)的乘积中不含x2和x3项，求p,q的值 (1)先计算再填答案: (x+2)(x+3) = ___________ (x-2)(x-3) = ___________ (x+2)(x-3) = ___________ (x-2)(x+3) = ___________ (2)比较上题左侧结构和右侧结果的异同点,你发现了什么规律? (3)用你发现的规律,直接填下述结果: (x+1)(x+2)= ___________ (x-1) (x-2) =____________ (x+1)(x-2) =____________ (x-1)(x+2) =____________ +5x+6 -5x+6 -x-6 +x-6 +3x+2 -3x+2 -x-2 +x-2 (x+2)(x+3) = (x-4)(x+1) = (y+4)(y-2) = (y-5)(y-3)